本書共六章，內(nèi)容包括：從思政課程走向課程思政、高校課程思政建設(shè)、高校德育與課程思政建設(shè)、人文精神及其培養(yǎng)、當代高校大學生人文精神現(xiàn)狀分析、課程思政建設(shè)與高校人文教育。