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小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)測(cè)量與評(píng)價(jià) 
定 價(jià)：89 元
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學(xué)科教學(xué)知識(shí)被認(rèn)為是有用的一種教師知識(shí)形式，能區(qū)分學(xué)科專家與教學(xué)專家、高成效教師與低成效教師�！禕R》 本書基于質(zhì)性研究，介紹了小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)的結(jié)構(gòu)特征、類型特征，并基于開發(fā)的“小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)的測(cè)量工具”開展了大規(guī)�，F(xiàn)狀調(diào)查，分析了小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)的現(xiàn)狀、影響因素及成因。另外，本書從小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)研究方法、發(fā)展策略以及學(xué)科教學(xué)知識(shí)在教師教育中的應(yīng)用等方面進(jìn)行了反思，并提出了小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)發(fā)展的有效路徑。
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