本書論題涉及“唐宋社會變革”假說的反思與區(qū)域視域下的“歷史中國”、宋朝的鄉(xiāng)村精英與社會控制、官治與民治視域下宋朝村民的日常生活、男性書寫取向的宋朝女性對儒家綱常理念的墨守與突破、區(qū)域史取徑下的宋朝東南“地方社會”、鄉(xiāng)胥在賦役征派過程中的表現(xiàn)等，所收書評類文字，是作者近年“精讀一部書”計劃下教導模式的一項探索。本書在整體史觀下思考“歷史中國”視域下的“區(qū)域”與“中國”，矚目問題意識、視野、文獻、架構、文辭，顯現(xiàn)出作者承繼古典傳統(tǒng)、思考文獻數(shù)字化、學科整合時代歷史研究的既有與未來路徑，如何更好在當今現(xiàn)實境況下追求精深之作和培養(yǎng)高質量研究生的努力。