本書在介紹當(dāng)前教師嗓音健康研究的背景下，依據(jù)作者的調(diào)研，一方面闡述當(dāng)前幼兒教師嗓音健康的狀況，另一方面采用實(shí)證分析的方式探討幼兒教師嗓音障礙的影響因素。很后從培養(yǎng)嗓音保健素養(yǎng)、日常嗓音保健以及專業(yè)嗓音訓(xùn)練等方面闡述幼兒教師嗓音的保健。本書數(shù)據(jù)翔實(shí)、理論嚴(yán)謹(jǐn)，是響應(yīng)尊師重教、從專業(yè)的角度出發(fā)關(guān)心與呵護(hù)老師健康的著作，有較好的社會價(jià)值和出版價(jià)值。