本教材屬于高等學校日本文化系列教材， 是為了順應《新國標》關于培養(yǎng)學生跨文化交際能力的要求而編寫的。
本教材立足于新時代多元文化歷史背景，以《新國標》為導向，以中日文化現象為切入點，通過理論講解、案例分析、實踐訓練等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生的跨文化交際能力。全書分為\"跨文化理解\"\"跨文化交際\"\"跨文化交際能力\"\"跨文化能力實踐\"四個單元，每個單元共4課，每一課由熱身思考題、單詞解釋、理論講解、事例、課堂訓練以及課后練習組成。書中在講解跨文化理論的同時，介紹大量案例，幫助學生建構對跨文化能力的認知體系，并在課堂訓練和課后練習中培養(yǎng)學生解決問題的能力。