雜蟲班的班主任捕鳥蛛老師身材高大、樣子兇猛,號稱“八眼蜘蛛王”。當她走進教室后,淘氣的同學們立刻就會變得聽話乖巧。雜蟲班的同學都知道捕鳥蛛老師雖然嚴厲卻十分偏愛愛問問題的學生,所以在捕鳥蛛老師的課上,同學們就會積極的問問題?墒,有一個問題是學生們不敢問也不能問的,那就是“捕鳥蛛老師,你到底多大年紀了”。對一只恪守傳統(tǒng)的原始蜘蛛來說,被詢問年齡是無法忍受的。但被止的永遠是很有誘惑力的,所以同學們想了各種辦法,即使冒險也要得到這個問題的答案,他們很后能夠成功嗎?
吳祥敏: 2001 年畢業(yè)于哈爾濱師范大學,現(xiàn)專注于青少年科普類故事的創(chuàng)作,希望能夠?qū)懗鲎尯⒆觽児笮τ只匚稛o窮的故事!霸(jīng)有過無數(shù)的日子,我們在那個班級里和那些同學一起經(jīng)歷著快樂、煩惱或小小的憂傷。后來我們長大了,走出了校園,許多的記憶都隨著歲月的變遷流走了,但一些聲音、一些表情和一些調(diào)皮的話語卻深深地印在了記憶的很深處,當你偶爾去探望它們時,它們?nèi)匀荒軌蜃屇愀械脚婧娴,不為別的,只因為我們曾經(jīng)都是某某班的!
吉安:2003 年發(fā)起并建立吉安工作室!皫啄甑臅r間里,《酷蟲學!返倪@幫家伙打打鬧鬧地從我的筆尖下掙脫出來,然后吵吵嚷嚷地告訴我許多秘密,在這個創(chuàng)作過程中,我已經(jīng)知道了太多的關于昆蟲的秘密,F(xiàn)在我把這些秘密藏到了書里,請你來尋找吧!
章 ◎記者的本能 跳蛛的捕食技巧
親子共讀
第二章 ◎班長的秘密 水蛭的運動方式
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第三章 ◎好友反目 蛞蝓(kuòyú)的黏液
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第四章 ◎來自甲蟲班的挑戰(zhàn)書 蝎子的戰(zhàn)術
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第五章 ◎捕鳥蛛老師的秘密 蜘蛛的身體結(jié)構(gòu)
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第六章 ◎會織網(wǎng)的鬼 會撒網(wǎng)的雙角鬼面蛛
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第七章 ◎跳蚤家族的輝煌歷史 超級昆蟲跳蚤
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第八章 ◎失敗的捕獵行動 多種多樣的蟹蛛
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第九章 ◎蝗蟲校長的大難題 馬陸的防御
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第十章 ◎蝸牛同學病了 蝸牛的身體結(jié)構(gòu)
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