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《當(dāng)代心理治療》首次出版于1973年，經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的精心打磨，已成為美國(guó)高校使用時(shí)間最長(zhǎng)、使用范圍最廣的心理咨詢與治療經(jīng)典教材。本書(shū)從紛繁復(fù)雜的心理咨詢與治療體系中，精選了對(duì)當(dāng)代心理咨詢與治療實(shí)務(wù)極具影響的精神分析治療、阿德勒心理治療、當(dāng)事人中心治療、理性情緒行為治療、行為治療、認(rèn)知治療、存在主義心理治療、完形治療、人際心理治療、家庭治療、冥想治療、積極心理治療、整合心理治療和多元文化心理治療等14種主流理論，并由各流派的創(chuàng)始人、主要倡導(dǎo)者或當(dāng)代杰出領(lǐng)軍人物進(jìn)行撰寫(xiě)。對(duì)于每一種主流的心理咨詢與治療體系，都從理論概要、發(fā)展歷史、人格理論、心理治療、應(yīng)用評(píng)價(jià)、治療案例、本章小結(jié)、擴(kuò)展閱讀等8個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，從而使得本書(shū)具有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)性和明確的系統(tǒng)性，便于讀者對(duì)不同心理咨詢與治療體系之間的橫向比較和縱向深入。
本書(shū)理論精要、專業(yè)度高，結(jié)構(gòu)清晰、實(shí)用性強(qiáng)。它不僅可作為心理咨詢與治療、臨床與健康心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、社會(huì)工作等相關(guān)學(xué)科的專業(yè)教材，也可作為心理咨詢與治療從業(yè)者深入學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn)修的指南。

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