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走進(jìn)數(shù)學(xué) 樂(lè)享數(shù)學(xué)——整合教育背景下的“幼兒快樂(lè)數(shù)學(xué)” 本書(shū)是江蘇省前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的重要成果之一。幼兒快樂(lè)數(shù)學(xué)是南京市中華路幼兒園三十多年幼兒數(shù)學(xué)教育的研究成果,本書(shū)在回顧幼兒快樂(lè)數(shù)學(xué)研究歷程的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)化地闡述了整合教育背景下幼兒快樂(lè)數(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)、理念追求、目標(biāo)內(nèi)容、組織實(shí)施,是從理論到實(shí)踐的全面總結(jié)。本書(shū)分為理論篇和實(shí)踐篇,理論篇闡述了幼兒快樂(lè)數(shù)學(xué)的基本理念,實(shí)例篇提供了幼兒快樂(lè)數(shù)學(xué)的實(shí)踐案例,內(nèi)容詳實(shí)、可讀性強(qiáng),是一本不可多得的幼兒園數(shù)學(xué)課程資源類圖書(shū)。
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