緒論1

節(jié)學前教育學的內(nèi)涵與外延3

第二節(jié)作為學科的學前教育學的發(fā)展9

第三節(jié)學前教育學和幼兒園教師教育』7

章 學前教育是什么刀

節(jié)學前教育概述25

第二節(jié)學前教育的任務(wù)與價值35

第三節(jié)學前教育的特征與原則41

第二章 學前教育中的兒童5J

節(jié)兒童發(fā)展及其在學前教育中的地位53

第二節(jié)學前教育中的兒童觀6D

第三章 學前教育中的教育者

節(jié)學前教育中的教育者概述77

第二節(jié)幼兒園教師的專業(yè)標準與資格

第三節(jié)幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展

第四章 學前教育中的家庭107

節(jié)學前家庭教育概述109

第二節(jié)學前教育機構(gòu)與家庭合作的意義及原則 ll9

第三節(jié)家園合作的方式l22

第五章 學前教育目的129

節(jié)學前教育目的的基本理論l31

第二節(jié)我國學前教育目標139

第三節(jié)我國學前教育目標的實施l46

第六章 學前教育環(huán)境155

節(jié)學前教育環(huán)境概述157

第二節(jié)幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)l64

第三節(jié)幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)l75

第七章 學前教育內(nèi)容及其實施185

節(jié) 學前教育內(nèi)容概述187

第二節(jié) 我國學前教育的內(nèi)容及其實施l96

第八章 兒童游戲與學前教育215

節(jié)兒童游戲概述217

第二節(jié)游戲在幼兒園中的應用226

第九章 學前教育評價235

節(jié) 學前教育評價的基本理淪237

第二節(jié) 學前教育評價的實施245

第十章 學前教育中的社區(qū)與小學261

節(jié) 學前教育與社區(qū)的合作263

第二節(jié) 學前教育與小學的銜接274

第十一章 學前教育管理287

節(jié)學前教育管理的基本問題289

第二節(jié)幼兒園管理300

主要參考文獻