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高中英語課程標準實驗教科書評價研究/中國外語教育研究叢書 
定 價：42 元
9 7 5 8 8 7 8 5 1 4 7 3 2 本書基于教育部委托的普通高中新課程英語教科書使用情況調(diào)研項目，采用大范圍問卷調(diào)查的研究方法，廣泛征詢了學生、教師、教研員對與《普通高中英語課程標準（實驗)》配套的實驗教科書的評價和意見，并對調(diào)查數(shù)據(jù)進行了分析和研究。本書從課程改革中教科書、學生、教師的關系及教科書評價的理論視角出發(fā)，不僅關注實驗教科書是否能夠滿足學生的英語學習需求，還涉及教師如何合理使用教科書及提高自身專業(yè)能力等新型研究話題，肯定了實驗教科書在使用過程中取得的成績，揭示了深化課程改革面臨的挑戰(zhàn)，以期為高中英語課程標準以及教科書的修訂與完善提供科學可靠的依據(jù)。
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