30堂生動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)(小學(xué)卷)(全2冊(cè))(一篇一篇解讀統(tǒng)編)(大教育書(shū)系)
定 價(jià):69.8 元
本書(shū)用不同的專(zhuān)題介紹了打造優(yōu)質(zhì)的小學(xué)語(yǔ)文課堂的方法。每一專(zhuān)題有導(dǎo)讀與實(shí)錄兩個(gè)部分。導(dǎo)讀:圍繞語(yǔ)文課堂設(shè)計(jì)展開(kāi)論述。探討了包括如何設(shè)定目標(biāo)、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)課本中的指令詞、如何了解學(xué)情、語(yǔ)文課的語(yǔ)文味、重視理論、不同的文體的課文怎么教、提升課程的格局、統(tǒng)編教科書(shū)解讀基本法這些問(wèn)題。實(shí)錄:是與各部分導(dǎo)讀對(duì)應(yīng)的課堂教學(xué)案例。以便老師更能直觀(guān)地體會(huì)如何將導(dǎo)讀探討的方法運(yùn)用到課堂設(shè)計(jì)中。是一本能夠?yàn)樾W(xué)語(yǔ)文老師的教學(xué)設(shè)計(jì)提供參考價(jià)值的案邊書(shū)。
l朱永新、李鎮(zhèn)西、武鳳霞傾情推薦
l教學(xué)理論、教學(xué)實(shí)踐雙項(xiàng)提升
l小學(xué)語(yǔ)文課堂設(shè)計(jì)指南,讓課堂更生動(dòng),學(xué)生更愛(ài)學(xué)
何捷:福建省作協(xié)會(huì)員,閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校教師,福建教育學(xué)院語(yǔ)文課程與教學(xué)研究所研究員
全國(guó)首屆十大青年名師,全國(guó)首屆具有重大影響的寫(xiě)作教學(xué)名師。被業(yè)內(nèi)專(zhuān)家稱(chēng)為卓越寫(xiě)作教學(xué)名師,被孩子稱(chēng)為有魔力的作文老師,被家長(zhǎng)稱(chēng)為讓孩子愛(ài)上作文的魔法師。游戲作文百字作文創(chuàng)始人和倡導(dǎo)者。先后撰寫(xiě)多篇文章發(fā)表于《人民教育》等期刊,已出版《繪本的魔力:讓兒童愛(ài)上寫(xiě)作》《作文課的魔力:寫(xiě)作教學(xué)進(jìn)行時(shí)》《小蓮藕看圖寫(xiě)話(huà)》等五十余部個(gè)人專(zhuān)著、專(zhuān)輯。創(chuàng)建的教育類(lèi)微信公眾號(hào)語(yǔ)文榕備受關(guān)注。
上冊(cè)
目錄 CONTENTS
讓語(yǔ)文教學(xué)生動(dòng)起來(lái) / 001
目標(biāo)的確證 / 024
形形色色的人 / 027
鳥(niǎo)的天堂 / 037
田忌賽馬 / 049
學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí) / 059
我學(xué)會(huì)了 / 062
草船借箭 / 072
開(kāi)國(guó)大典 / 084
指令的解讀 / 097
有你,真好 / 100
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子 / 110
北京的春節(jié) / 119
學(xué)情的探查 / 128
故事新編 / 131
文言文二則 / 140
楊氏之子 / 149
疆域的堅(jiān)守 / 157
筆尖流出的故事 / 160
匆匆 / 170
十六年前的回憶 / 181
下冊(cè)
目錄CONTENTS
生動(dòng)思維在語(yǔ)文教學(xué)中的深度融合 / 001
學(xué)理的依據(jù) / 016
守株待兔 / 019
故宮博物院 / 028
我有一個(gè)想法 / 039
剃頭大師 / 049
普羅米修斯 / 058
階梯的抬升 / 068
我的自畫(huà)像 / 071
諾曼底號(hào)遇難記 / 080
特質(zhì)的明晰 / 093
寫(xiě)信 / 096
麻雀 / 107
慈母情深 / 117
格局的建設(shè) / 129
推薦一本書(shū) / 132
金字塔 / 143
威尼斯的小艇 / 154
基本的回歸 / 166
游 / 171
宇宙的另一邊 / 180
月光曲 / 191
手指 / 203