本書講述的是段小軒、云小魚和唐小妍3位小主人公在魔力語文學院第二站閱讀學院學習的故事。閱讀學院中的法師分為青銅、白銀、黃金3個等級，分別代表著閱讀的初階、中階、高階3個層次的能力。主人公三人在壯壯老師的指導和閱讀神獸的幫助下，通過層層考驗，終打敗了閱讀學院中的黑暗勢力，成為黃金閱讀法師。
本書解答閱讀中的種種困惑，設置3個階段的闖關訓練，對應3冊共36個闖關故事。初階旨在夯實閱讀基礎，包括培養(yǎng)閱讀習慣、提高認讀能力、掌握閱讀技巧；中階旨在提高文本的解讀能力，包括概括、理解、分析；高階旨在提升文本的鑒賞能力，包括鑒賞、評價、創(chuàng)新。每個小節(jié)設置魔力訓練卡并提供參考答案，使孩子有學有練，輕松提升閱讀能力。
本書適合愛讀故事、想要提升閱讀能力的3~6年級小學生自主閱讀，也可供小學語文教師及其他語文教學研究人員參考。

三人小隊闖關魔力學院，小學3~6年級語文閱讀能力提升

1.何捷團隊原創(chuàng)作品，誠意滿滿
2.曲折有趣的故事，圖文結合孩子愿意讀
3.青銅白銀黃金三級闖關升級的考驗，循序漸進
4.知識體系清晰明確，掌握口語交際、閱讀和寫作方法，打好語文基礎
5.技巧和示范重點標注，提升學習效率
6.魔力訓練卡練習及配套答案，讓孩子溫故知新
7.護眼紙張印刷，字大行疏方便閱讀
8.滿足考試剛需，提升綜合素養(yǎng)

何捷
全國首屆小學語文十大青年名師
全國首屆具有重大影響的寫作教學名師
被家長和孩子稱為有魔力的作文老師
先后撰寫多篇文章發(fā)表于《人民教育》等期刊，已出版小蓮藕大語文系列、想當然大閱讀系列等五十余本圖書。

01 書本毀容怪出沒
閱讀習慣：戒除不良習慣 01
02 結識美容小精靈
閱讀習慣：養(yǎng)成愛書習慣 08
03 朗讀精靈來幫忙
習慣培養(yǎng)：習慣開口朗讀 15
04 偶遇閱讀含糊怪
基礎認讀：認清閱讀障礙 22
05 標點精靈大作戰(zhàn)
認讀能力：認清標點作用 29
06 標點家族被劫記
認讀能力：熟悉標點符號 36
07 三人智斗亂符怪
認讀能力：掌握標點運用 43
08 結識一言不發(fā)獸
閱讀技巧：學會默讀方法 50
09 速讀神獸來幫忙
閱讀技巧：學會速讀方法 57
10 遭遇書本空白怪
閱讀技巧：認識批注作用 64
11 借寶閱讀批注獸
閱讀技巧：多樣批注方法 71
12 青銅法師徽章賽
初階總結：閱讀基礎考核 78

參考答案 85

13 拒絕廢話概括獸
概括能力：學習區(qū)分主次 01
14 可可愛愛多話獸
概括能力：學習如何復述 08
15 三人迷失亂文叢
理解能力：學會理清順序 15
16 亂文叢找詞語獸
理解能力：學會抓關鍵詞 22
17 偶遇林中四字獸
理解能力：學會找中心句 29
18 非比尋常預測獸
理解能力：學會如何預測 36
19 迷魂方陣密碼鎖
分析能力：感受動作特點 43
20 破解闖關鑰匙扣
分析能力：感受神態(tài)之妙 50
21 破解文段語言關
分析能力：感受語言之妙 57
22 難舍難分點面獸
分析能力：點面結合之妙 64
23 一動一靜雙生獸
分析能力：動靜合奏之妙 71
24 白銀法師考核日
中階總結：理解概括考核 78

參考答案 85

25 誤入閱讀雜文潭
鑒賞能力：初步欣賞作品 01
26 尋覓文段控制獸
鑒賞能力：看清結構布局 08
27 群魔亂舞閱讀林
鑒賞能力：明晰文章主題 15
28 群英薈萃閱讀殿
鑒賞能力：鑒賞作品風格 22
29 殿堂尋得慧眼獸
評價能力：表現形式差異 29
30 尋根究底提問獸
評價能力：學會閱讀質疑 36
31 偶遇犀利評判獸
評價能力：審美陶冶情感 43
32 同中有異體驗館
創(chuàng)新能力：邊閱讀邊體驗 50
33 百變情境創(chuàng)造王
創(chuàng)新能力：邊閱讀邊想象 57
34 牛刀小試閱讀賽
創(chuàng)新能力：邊閱讀邊拓展 64
35 黃金法師考核賽
閱讀高階：鑒賞運用考核 71
36 智斗終極雜文怪
能力總結：閱讀能力綜述 78

參考答案 85