高職高專規(guī)劃教材·2009年浙江省高校重點(diǎn)教材·2009年寧波市高校特色教材:證券交易
定 價(jià):30 元
叢書(shū)名:高職高專規(guī)劃教材
- 作者:張啟富 ,謝貫忠 編
- 出版時(shí)間:2010/1/1
- ISBN:9787111288503
- 出 版 社:機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:F830.91
- 頁(yè)碼:344
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《高職高專規(guī)劃教材·2009年浙江省高校重點(diǎn)教材·2009年寧波市高校特色教材:證券交易》以職業(yè)教育項(xiàng)目課程理論為指導(dǎo),面向證券營(yíng)業(yè)部的客戶開(kāi)發(fā)經(jīng)理、客戶服務(wù)經(jīng)理、投資咨詢主管等崗位,依據(jù)這些崗位的證券交易服務(wù)工作任務(wù),兼顧證券從業(yè)資格考試(證券市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)和證券交易科目)的要求而編寫(xiě),目的是培養(yǎng)學(xué)生的證券交易服務(wù)能力。
《高職高專規(guī)劃教材·2009年浙江省高校重點(diǎn)教材·2009年寧波市高校特色教材:證券交易》基于證券交易流程、以能力遞進(jìn)為主線,組織和選擇了“崗位、工作任務(wù)與教材定位認(rèn)知”、“證券市場(chǎng)與證券公司概覽”、“證券行情分析軟件應(yīng)用”、“證券即時(shí)行情解讀與研判”、“證券信息收集與研判”、“證券交易操作”、“證券基本分析”、“證券技術(shù)分析”、“證券交易策略、技巧應(yīng)用與風(fēng)險(xiǎn)防范”9個(gè)項(xiàng)目。
《高職高專規(guī)劃教材·2009年浙江省高校重點(diǎn)教材·2009年寧波市高校特色教材:證券交易》為適應(yīng)項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)的需要,對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)與編排,每個(gè)項(xiàng)目均以實(shí)際工作任務(wù)開(kāi)始,圍繞完成實(shí)際工作任務(wù)的需要呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,并將實(shí)際工作任務(wù)拆分、細(xì)化為實(shí)訓(xùn)報(bào)告。課堂教學(xué)的過(guò)程主要是學(xué)生在教師指導(dǎo)下完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過(guò)程,學(xué)生在“做中學(xué)”,教師在“做中教”,使得學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、訓(xùn)練專業(yè)技能的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)相處,從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)能力與關(guān)鍵能力的協(xié)同培養(yǎng)。每個(gè)項(xiàng)目均配有“課后任務(wù)與習(xí)題”、“能力自評(píng)”等,前者用于學(xué)生鞏固所學(xué)技能與知識(shí),后者用于學(xué)生自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果。
《高職高專規(guī)劃教材·2009年浙江省高校重點(diǎn)教材·2009年寧波市高校特色教材:證券交易》提供教學(xué)課件、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、教學(xué)案例、任務(wù)與習(xí)題參考答案等網(wǎng)絡(luò)資源,讀者可登錄機(jī)械工業(yè)出版社網(wǎng)站閱讀、下載。
我國(guó)高職教育十多年來(lái)課程改革的理論與實(shí)踐表明,高職院校能否培養(yǎng)出適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線需要的高素質(zhì)技能型人才,有兩個(gè)問(wèn)題至關(guān)重要:一是是否基于工作邏輯(而不是學(xué)科邏輯)構(gòu)建課程體系與教學(xué)內(nèi)容;二是是否采用了行動(dòng)導(dǎo)向(而不是灌輸式)的教學(xué)模式和教學(xué)方法。前者是教學(xué)內(nèi)容層面的改革問(wèn)題,后者是教學(xué)方法層面的改革問(wèn)題,這兩個(gè)問(wèn)題處理好了,一方面能使學(xué)生在校期間所學(xué)能在工作崗位上得到應(yīng)用,另一方面也能使學(xué)生具備學(xué)習(xí)新知識(shí)、適應(yīng)新環(huán)境的能力,即幫助學(xué)生同時(shí)獲得專業(yè)能力和關(guān)鍵能力(方法能力與社會(huì)能力),這對(duì)于高職學(xué)生的就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
在這種情況下,教材作為教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的聯(lián)結(jié)點(diǎn),其對(duì)于高職人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高將承載著更為重要的作用與意義。一方面,教材作為教學(xué)內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式,是課程開(kāi)發(fā)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),承擔(dān)著將課程開(kāi)發(fā)成果系統(tǒng)化,顯性化和書(shū)面化的重任,如何放棄學(xué)科知識(shí)體系、實(shí)現(xiàn)以工作邏輯(如工作任務(wù)或工作過(guò)程)來(lái)組織和系統(tǒng)化知識(shí),是高職教材編寫(xiě)面臨的最大和必須突破的難點(diǎn);另一方面,教材內(nèi)容的編排與表現(xiàn)形式要服從于教學(xué)方法的要求,如何適應(yīng)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的需要來(lái)編排和表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,也是高職教材編寫(xiě)需要突破的難點(diǎn)之一。
本教材在這兩個(gè)方面進(jìn)行了探索與嘗試。2007年12月底,本人所在的浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院投資與理財(cái)專業(yè)以職業(yè)教育項(xiàng)目課程理論為指導(dǎo),組織了一支由證券實(shí)踐專家、職教課程專家和專業(yè)教師構(gòu)成的課程開(kāi)發(fā)隊(duì)伍,按照“市場(chǎng)調(diào)研呻工作任務(wù)與職業(yè)能力分析一課程標(biāo)準(zhǔn)編制一項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案編制一教學(xué)講義編制一課程教學(xué)實(shí)踐一課程標(biāo)準(zhǔn)與項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案修訂一編寫(xiě)教材”的流程進(jìn)行了項(xiàng)目課程開(kāi)發(fā),本教材即是此次開(kāi)發(fā)的重要成果之一。
前言
項(xiàng)目1 崗位、工作任務(wù)與教材定位認(rèn)知
任務(wù)1.1 崗位、工作任務(wù)與職業(yè)能力要求認(rèn)知
任務(wù)1.2 教材定位認(rèn)知
項(xiàng)目2 證券市場(chǎng)與證券公司概覽
任務(wù)2.1 證券市場(chǎng)概覽
任務(wù)2.2 證券公司概覽
項(xiàng)目3 證券行情分析軟件應(yīng)用
任務(wù)3.1 證券行情分析軟件下載、安裝與操作
任務(wù)3.2 K線解讀與研判
項(xiàng)目4 證券即時(shí)行情解讀與研判
任務(wù)4.1 大盤即時(shí)行情解讀與研判
任務(wù)4.2 股票即時(shí)行情解讀與研判
任務(wù)4.3 債券即時(shí)行情解讀與研判
任務(wù)4.4 基金即時(shí)行情解讀與研判
任務(wù)4.5 權(quán)證即時(shí)行情解讀與研判
項(xiàng)目5 證券信息收集與研判
任務(wù)5.1 股票信息收集與研判
任務(wù)5.2 債券信息收集與研判
任務(wù)5.3 基金信息收集與研判
項(xiàng)目6 證券交易操作
任務(wù)6.1 證券交易流程操作
任務(wù)6.2 模擬證券交易
項(xiàng)目7 證券基本分析
任務(wù)7.1 宏觀經(jīng)濟(jì)分析
任務(wù)7.2 行業(yè)分析
任務(wù)7.3 公司分析
項(xiàng)目8 證券技術(shù)分析
任務(wù)8.1 趨勢(shì)分析
任務(wù)8.2 均線分析
任務(wù)8.3 形態(tài)分析
任務(wù)8.4 指標(biāo)分析
項(xiàng)目9 證券交易策略、技巧應(yīng)用與風(fēng)險(xiǎn)防范
任務(wù)9.1 證券交易策略選擇與技巧應(yīng)用
任務(wù)9.2 證券交易風(fēng)險(xiǎn)防范
參考文獻(xiàn)
2.董事與董事會(huì)
董事會(huì)是證券公司的決策機(jī)構(gòu),由全體董事構(gòu)成!豆痉ā芬(guī)定,董事會(huì)對(duì)股東會(huì)負(fù)責(zé),行使下列職權(quán):召集股東會(huì)會(huì)議,并向股東會(huì)報(bào)告工作;執(zhí)行股東會(huì)的決議;決定公司的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案;制訂公司的年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案、決算方案、利潤(rùn)分配方案和彌補(bǔ)虧損方案;制訂公司增加或者減少注冊(cè)資本、發(fā)行公司債券方案,以及公司合并、分立、解散或者變更公司形式的方案;決定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置;決定聘任或者解聘公司經(jīng)理及其報(bào)酬事項(xiàng),并根據(jù)經(jīng)理的提名決定聘任或者解聘公司副經(jīng)理、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人及其報(bào)酬事項(xiàng);制定公司的基本管理制度;公司章程規(guī)定的其他職權(quán)。
3.監(jiān)事和監(jiān)事會(huì)監(jiān)事會(huì)是證券公司的監(jiān)督機(jī)構(gòu),由全體監(jiān)事構(gòu)成!豆痉ā芬(guī)定,監(jiān)事會(huì)行使以下職權(quán):檢查公司財(cái)務(wù);對(duì)董事、高級(jí)管理人員執(zhí)行公司職務(wù)的行為進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)違反法律、行政法規(guī)、公司章程或者股東會(huì)決議的董事、高級(jí)管理人員提出罷免的建議;當(dāng)董事、高級(jí)管理人員的行為損害公司的利益時(shí),要求董事、高級(jí)管理人員予以糾正;提議召開(kāi)臨時(shí)股東會(huì)會(huì)議,在董事會(huì)不履行本法規(guī)定的召集和主持股東會(huì)會(huì)議職責(zé)時(shí)召集和主持股東會(huì)會(huì)議;向股東會(huì)會(huì)議提出提案;依照《公司法》第一百五十二條的規(guī)定,對(duì)董事、高級(jí)管理人員提起訴訟;公司章程規(guī)定的其他職權(quán)。
4.總經(jīng)理與經(jīng)理層總經(jīng)理和經(jīng)理層是證券公司的主要執(zhí)行人和執(zhí)行機(jī)構(gòu),證券公司應(yīng)依據(jù)有關(guān)規(guī)定設(shè)立總經(jīng)理和其他經(jīng)理層崗位,并明確其職責(zé)!豆痉ā芬(guī)定,總經(jīng)理對(duì)董事會(huì)負(fù)責(zé),行使以下職權(quán):主持公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作,組織實(shí)施董事會(huì)決議;組織實(shí)施公司年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案;擬訂公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置方案;擬訂公司的基本管理制度;制定公司的具體規(guī)章;提請(qǐng)聘任或者解聘公司副經(jīng)理、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人;決定聘任或者解聘除應(yīng)由董事會(huì)決定聘任或者解聘以外的負(fù)責(zé)管理人員;董事會(huì)授予的其他職權(quán).公司章程對(duì)經(jīng)理職權(quán)另有規(guī)定的,遵從其規(guī)定。