本書(shū)選取了80篇國(guó)學(xué)經(jīng)典著作、古典詩(shī)詞、宋詞以及現(xiàn)代文學(xué)作品,選取的依據(jù)是保持中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,貼近中職學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng),規(guī)范學(xué)生的文明行為。80篇作品分為好學(xué)善思知行合一崇德精藝自強(qiáng)不息放飛青春文化傳承6個(gè)模塊,每個(gè)模塊的內(nèi)容緊扣教育部頒布的《中職學(xué)校學(xué)生公約》,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典同行,與圣賢為友,在潛移默化中繼承中華民族自強(qiáng)不息厚德載物中道和諧的民族精神。
馮宇楠,黑龍江省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心副研究員;研究方向?yàn)樯鐣?huì)科學(xué)類大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀研究;
楚翹,齊齊哈爾技師學(xué)院講師;致力于職教德育課程改革的探索與實(shí)踐;
導(dǎo)讀
好學(xué)善思
一、論語(yǔ)·學(xué)而
二、大學(xué)(節(jié)選)
三、勸學(xué)(節(jié)選)
四、鄭伯克段于鄢
五、蹇叔哭師
六、宋玉對(duì)楚王問(wèn)
七、高帝求賢詔
八、曹沖稱象
九、顏氏家訓(xùn)勉學(xué)篇(節(jié)選)
十、詩(shī)三首
十一、諫太宗十思疏
十二、師說(shuō)
十三、四時(shí)讀書(shū)樂(lè)
十四、為學(xué)
十五、談讀書(shū)
知行合一
一、諫逐客書(shū)
二、三上
三、《傳習(xí)錄》卷上·徐愛(ài)錄(節(jié)選一)
四、《傳習(xí)錄》卷上·徐愛(ài)錄(節(jié)選二)
五、《傳習(xí)錄》卷中·答顧東橋書(shū)之三
六、《傳習(xí)錄》卷中·答顧東橋書(shū)之四
七、三字經(jīng)(節(jié)選)
八、朱子家訓(xùn)
九、為學(xué)與做人(節(jié)選)
十、聰明人不能做事,世界是屬于傻子的
十一、論禮貌(節(jié)選)
十二、澆鑄一種新的人性
十三、羊皮卷之三:堅(jiān)持不懈,直到成功
十四、羊皮卷之六:今天我學(xué)會(huì)控制情緒
十五、羊皮卷之九:我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)
十六、假如今天是我生命中的后一天
崇德勵(lì)志
一、詩(shī)經(jīng)·蓼莪
二、孟子·公孫丑下(節(jié)選)
三、孟子·告子(節(jié)選)
四、曹劌論戰(zhàn)
五、燭之武退秦師
六、鄒忌諷齊王納諫
七、陋室銘
八、古劍篇
九、阿房宮賦
十、勸孝歌
十一、少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)
十二、太陽(yáng)吟
十三、可愛(ài)的中國(guó)(節(jié)選)
十四、論迅速(節(jié)選)
十五、海燕
……
人生態(tài)度
放飛心靈