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“四個(gè)統(tǒng)一”師德觀研究:基于思想政治理論課教師的實(shí)踐 本書主要介紹本書的研究背景和研究意義,對(duì)國內(nèi)外關(guān)于這一課題的研究現(xiàn)狀進(jìn)行綜述,對(duì)四個(gè)統(tǒng)一師德觀的理論進(jìn)行敘述,對(duì)四個(gè)統(tǒng)一師德觀提出的馬克思主義理論基礎(chǔ)進(jìn)行分析,介紹堅(jiān)持四個(gè)統(tǒng)一師德觀的思想政治教育價(jià)值,強(qiáng)調(diào)思想政治理論課教師踐行四個(gè)統(tǒng)一師德觀的掣肘因素,后著重介紹思想政治理論課教師實(shí)現(xiàn)四個(gè)統(tǒng)一的有效路徑。
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