定 價:54.9 元
叢書名:普通高等教育應用型本科系列教材 機械工業(yè)出版社精品教材
- 作者:胡建生
- 出版時間:2021/10/1
- ISBN:9787111688235
- 出 版 社:機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:TB237
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本書針對應用型本科、職業(yè)本科、高職高專教育的特點,強化應用性、實用性技能的訓練。本次修訂進一步拓展了教輔資源,配有《(工程2版)工程制圖教學軟件(AutoCAD版)》和《(工程2版)工程制圖教學軟件(CAXA版)》教學軟件,其內容與紙質教材無縫對接,可人機互動,完全可以替代教學模型和掛圖;配套習題集配有教師備課、講解習題和學生參考用三種答案;另外,還配有教師掌控所有習題答案的二維碼、電子教案、3套Word格式的模擬試卷、試卷答案及評分標準等,使本書成為名副其實的立體化制圖教材。本書全面采用在2020年11月之前頒布實施的制圖國家標準和相關標準,并雙色印刷。
凡使用本書作教材的教師,可登錄機械工業(yè)出版社教育服務網(http://www.cmpedu.com)免費下載本書的配套資源。咨詢電話:01088379375。
本書可作為應用型本科、職業(yè)本科、高職高專的工科非機械類專業(yè)及成人高等院校的工程制圖教材,也可供各類工程制圖培訓班及工程技術人員使用或參考。
前言
為貫徹黨中央、國務院做出的加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的戰(zhàn)略部署,加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,形成定位清晰、結構合理的職業(yè)教育層次,培養(yǎng)高素質勞動者和技術技能型人才,根據(jù)應用型本科、職業(yè)本科、高職高專教育的要求,突出體現(xiàn)職業(yè)教育特色,教材體系的確立和教學內容的取舍與應用型本科、職業(yè)本科、高職高專非機械類專業(yè)培養(yǎng)目標相適應;與畢業(yè)生就業(yè)崗位的技術應用、知識面較寬的要求相適應。本書按60~80學時編寫,可作為應用型本科、職業(yè)本科、高職高專的工科非機械類專業(yè)及成人高等院校的制圖教材,也可供各類工程制圖培訓班及工程技術人員使用或參考。本次修訂具有以下特點:
(1)教材體系和教學內容基本不變主要對書中的部分內容和配套資源,進一步修改、更新、補充和完善;依舊注重基本內容的介紹,盡量降低學生學習工程制圖的難度,突出讀圖能力的訓練。
(2)更新國家標準《技術制圖》《機械制圖》《建筑制圖》和《電氣制圖》國家標準是繪制工程圖樣和制訂制圖教學內容的根本依據(jù)。凡在2020年11月之前頒布實施的制圖國家標準和相關標準,全部予以更新,充分體現(xiàn)了本書的先進性。
(3)進一步提高插圖質量圖是制圖教材的魂。在修訂過程中,本書插圖中的各種線型、符號畫法等嚴格按照國家標準的規(guī)定繪制;所有線條圖、軸測圖全部重新處理或重新潤飾,確保圖例規(guī)范、清晰,進一步提高教材版面的質量和美感。
(4)書中配置帶講解配音的二維碼鏈接對書中不易理解的一些圖例,配置了63個二維碼鏈接,通過掃描書中的二維碼,學生即可看到帶講解配音的動畫演示,有利于學生理解課堂上講授的內容,使二維碼成為助學工具。
(5)配套習題集配置三種答案即教師備課用、講解習題用和學生參考用習題答案。
① 教師備課用習題答案。為便于教師備課,提供一整套PDF格式、只有結果的習題答案。
② 教師講解習題用答案。根據(jù)不同題型,將每道習題的答案,處理成單獨答案、包含解題步驟的答案、配置三維模型、軸測圖、動畫演示等不同形式,按章節(jié)鏈接在教學軟件中,教師在課堂教學中可隨機打開某道題的答案,結合三維模型進行講解、答疑。
③ 學生參考用習題答案。每道題都至少對應一個二維碼,共配有606個二維碼,其中237個類似微課講解的二維碼(即一題雙碼)。習題集中不再印有二維碼,而是將其交由任課教師掌控。教師可根據(jù)教學的實際狀況,將某道題的二維碼發(fā)送給任課班級的群或某個學生,學生掃描二維碼即可看到解題步驟或答案。
(6)增加有關國家標準基本規(guī)定的問答題為避免一般制圖考試偏重補視圖、補漏線,忽視制圖國家標準基本規(guī)定的導向,在習題集中增加了52道填空題和選擇題,既可作為學生的練習題,也為教師出考題提供了方便。
(7)進一步拓展了教輔資源配置了兩個版本的教學軟件,即《(工程2版)工程制圖教學軟件(AutoCAD版)》和《(工程2版)工程制圖教學軟件(CAXA版)》;PDF格式的習題答案;所有習題答案的二維碼;PDF格式的電子教案;3套Word格式的模擬試卷、試卷答案及評分標準等。配套資源豐富實用,使本套教材成為名副其實的立體化制圖教材。《(工程2版)工程制圖教學軟件》是助教工具,是按照講課思路為任課教師設計的。軟件中的內容與教材無縫對接,完全可以取代教學模型和掛圖。教學軟件具備以下主要功能:
① 死圖變活圖。將書中的平面圖形,按1∶1的比例建立精確的三維實體模型。通過eDrawings公共平臺,可實現(xiàn)三維實體模型不同角度的觀看,六個基本視圖和軸測圖之間的轉換,三維實體模型的剖切,三維實體模型和線條圖之間的轉換,裝配體的爆炸、裝配、運動仿真等功能,將書中的死圖變成了可由人工控制的活圖。
② 調用繪圖軟件邊講邊畫,實現(xiàn)師生互動。書中需要講解的例題,已預先鏈接在教學軟件中,任課教師可根據(jù)各自的實際情況,選擇不同版本的教學軟件邊講、邊畫,進行正確與錯誤的對比分析等,徹底擺脫畫板圖的煩惱。
③ 講解習題。將習題集中的所有答案,按章鏈接在教學軟件中,方便教師在課堂上任選某道題講解、答疑,減輕任課教師的教學負擔。
④ 調閱教材附錄。將書中需查閱的附錄逐項分解,分別鏈接在教學軟件的相關部位,任課教師可直觀地帶領學生查閱教材附錄。
參加本書編寫的有:胡建生(編寫緒論、章、第二章、第三章、第四章及附錄)、黃艷(編寫第五章、第六章)、代曉。ň帉懙谄哒隆⒌诎苏拢、魏寶麗(編寫第九章、第十章、第十一章)、劉勝永(編寫第十二章)。全書由胡建生教授統(tǒng)稿!叮üこ2版)工程制圖教學軟件》由胡建生、劉勝永、代曉俊、黃艷、魏寶麗設計制作。
本書由史彥敏教授主審。參加審稿的還有賈蕓教授、武海濱教授、張玉成副教授。參加審稿的各位老師對初稿進行了認真、細致的審查,提出了許多寶貴意見和建議,在此表示衷心的感謝。
歡迎任課教師和廣大讀者批評指正,并將意見或建議反饋給我們(主編QQ:1075185975;責任編輯QQ:365891703)。
編者
前言
緒論1
章制圖的基本知識和技能2
節(jié)制圖國家標準簡介2
第二節(jié)尺寸注法8
第三節(jié)幾何作圖12
第四節(jié)平面圖形分析及作圖方法21
第五節(jié)常用繪圖工具的使用方法23
第二章投影基礎27
節(jié)投影法和視圖的基本概念27
第二節(jié)三視圖的形成及其對應關系29
第三節(jié)點的投影33
第四節(jié)直線的投影37
第五節(jié)平面的投影41
第六節(jié)幾何體的投影47
第三章組合體54
節(jié)組合體的組合形式54
第二節(jié)截交線56
第三節(jié)相貫線64
第四節(jié)組合體三視圖的畫法67
第五節(jié)組合體的尺寸注法69
第六節(jié)看組合體視圖的方法76
第四章軸測圖84
節(jié)軸測圖的基本知識84
第二節(jié)正等軸測圖85
第三節(jié)斜二等軸測圖93
第五章圖樣的基本表示法96
節(jié)視圖96
第二節(jié)剖視圖100
第三節(jié)斷面圖110
第四節(jié)局部放大圖和簡化畫法113
第五節(jié)第三角畫法簡介115
第六章圖樣中的特殊表示法120
節(jié)螺紋120
第二節(jié)螺紋緊固件126
第三節(jié)齒輪129
第四節(jié)鍵聯(lián)結和銷聯(lián)接132
第五節(jié)滾動軸承134
第六節(jié)圓柱螺旋壓縮彈簧137
第七章零件圖140
節(jié)零件的表達方法140
第二節(jié)零件圖的尺寸標注145
第三節(jié)零件圖上技術要求的注寫146
第四節(jié)零件上常見的工藝結構157
第五節(jié)讀零件圖159
第六節(jié)零件測繪162
第八章裝配圖165
節(jié)裝配圖的表達方法165
第二節(jié)裝配圖的尺寸標注、技術要求及
零件編號168
第三節(jié)裝配結構簡介170
第四節(jié)讀裝配圖和拆畫零件圖172
第五節(jié)裝配體測繪178
第九章金屬焊接圖184
節(jié)焊接的表示法184
第二節(jié)常見焊縫的標注方法189
第十章建筑施工圖193
節(jié)建筑施工圖的表達方法193
第二節(jié)建筑施工圖的識讀198
第十一章電氣專業(yè)制圖201
節(jié)電氣圖的基礎知識201
第二節(jié)基本電氣圖209
第三節(jié)專業(yè)電氣圖215
第十二章AutoCAD基本操作及
應用218
節(jié)AutoCAD軟件的界面218
第二節(jié)AutoCAD軟件的基本操作221
第三節(jié)常用的文件操作226
第四節(jié)簡單圖形的繪制228
第五節(jié)抄畫平面圖形并標注尺寸234
第六節(jié)補畫視圖240
第七節(jié)零件圖的繪制248
第八節(jié)裝配圖的繪制260
附錄267
附錄A螺紋267
附錄B常用的標準件268
附錄C極限與配合273
參考文獻280