本教材適于專(zhuān)科層次的康復(fù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，亦可用于針灸推拿專(zhuān)業(yè)、中醫(yī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，考慮到專(zhuān)科層次的學(xué)生更強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)手能力，因此本教材不同于一般的心理學(xué)教材，更強(qiáng)調(diào)心理學(xué)技術(shù)的掌握和應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)心理學(xué)理論和技術(shù)與康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿技術(shù)等的結(jié)合。一般認(rèn)為心理學(xué)在康復(fù)治療和醫(yī)學(xué)中的作用主要是心理咨詢(xún)，即解決心理問(wèn)題，從國(guó)內(nèi)外的心理學(xué)的發(fā)展特別是國(guó)外的發(fā)展看，心理學(xué)的應(yīng)用技術(shù)起到的作用遠(yuǎn)超咨詢(xún)的作用，不僅可以治療心理疾病，而且可以治療生理性疾病，特別是某些現(xiàn)代醫(yī)學(xué)無(wú)法治愈的疾病，運(yùn)用心理方法可以起到一定的治療效果。因此我們強(qiáng)調(diào)知識(shí)的作用在于靈活運(yùn)用，在本書(shū)中我們大量增加了心理治療技術(shù)（相應(yīng)要增加練習(xí)課時(shí)），考慮到不同病人有不同的特點(diǎn)，因而對(duì)各科病人的描述就減少了。要求學(xué)生在掌握了心理學(xué)理論和技術(shù)之后，可以在接觸病人后根據(jù)不同病人的心理特點(diǎn)，靈活運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技術(shù)。我們學(xué)校目前的醫(yī)學(xué)心理學(xué)和康復(fù)心理學(xué)教學(xué)均是按此思路進(jìn)行。