《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導讀》為華東師大國培計劃項目中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園原典導讀課程培訓的配套教材，全書分12講，分別為：《大學》導讀、《論語》導讀 劉、《老子》導讀 、《孟子》導讀 、《周易》導讀、《詩經(jīng)》導讀 、《孝經(jīng)》導讀 、《中庸》導讀、《黃帝內(nèi)經(jīng)》導讀 、《禮記》導讀 、《莊子》導讀、《春秋左傳》導讀，每一講由來自中國人民大學、華東師范大學、同濟大學、中山大學、首都師范大學等高校的教授共同執(zhí)筆撰寫。全書在撰寫傳統(tǒng)文化經(jīng)典文本導讀時，言簡意賅，深入淺出，形象活潑，表現(xiàn)力強。
為往圣繼絕學，為萬世開太平是今天教育根本任務立德樹人的傳統(tǒng)解釋，但是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化優(yōu)秀在哪里？核心經(jīng)典為何能夠綿延幾千年流傳至今，成為中華文化的基因？其本質(zhì)和內(nèi)在的生命紋理又是什么？學校如何應用中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典來成就學校文化及育人目標呢？本書將會為您找出路徑。
本書故事性強，言簡意賅，深入淺出，形象活潑，表現(xiàn)力強。共有如下十二章：
明德修身《大學》導讀（李虎群/中國政法大學）
有德必言《論語》導讀（劉強/同濟大學）
抱道修德《道德經(jīng)》導讀（溫海明/中國人民大學）
以德行仁《孟子》導讀（楊海文/中山大學）
盛德大業(yè)《周易》導讀（溫海明/中國人民大學）
惟德是輔《詩經(jīng)》導讀（趙敏俐/首都師范大學）
孝為德本《孝經(jīng)》導讀（劉增光/中國人民大學）
大德受命《中庸》導讀（楊少涵/華僑大學）
德全不�！饵S帝內(nèi)經(jīng)》導讀（張其成/北京中醫(yī)藥大學）
至德為本《禮記》導讀（曾亦/同濟大學）
道-德之間《莊子》導讀（郭美華/上海財經(jīng)大學）
忠信德義《春秋左傳》導讀（曾亦/同濟大學）
每章分以下幾個部分：
1. 經(jīng)典核心。講述這本經(jīng)典緣何成為經(jīng)典、該經(jīng)典在中國文化中的地位、其根本哲學和思想大意何在、今天我們?yōu)槭裁匆獙W習此經(jīng)典等。
2. 經(jīng)典故事。講述這部經(jīng)典如何成書，歷史上如何流傳，后來又如何傳播。含經(jīng)典作者簡介、書名含義、歷史上成書的爭議、相關(guān)有趣的歷史故事等。
3. 閱讀價值。講述這部經(jīng)典對今天年輕人仍然有價值的內(nèi)容有哪些，用淺顯易懂的語言介紹經(jīng)典各部分、各層次的內(nèi)容。
4. 閱讀方法。介紹文本結(jié)構(gòu)的特點以及如何閱讀等。
5. 版本選擇。介紹古代35個版本，現(xiàn)當代35個版本，對每個版本作簡單介紹。
6. 經(jīng)典選文。選取部分經(jīng)典文章段落，同時加上注釋，使閱讀者直觀、便捷地獲取原典，展開自主閱讀。
一章
明德修身《大學》導讀/李虎群（中國政法大學）
節(jié) 《大學》緣何成為經(jīng)典
第二節(jié) 《大學》如何成書、流傳和傳播
第三節(jié) 《大學》的閱讀價值
第四節(jié) 《大學》的閱讀方法
第五節(jié) 《大學》的版本選擇
第六節(jié) 《大學》經(jīng)典選文
第二章
有德必言《論語》導讀/劉 強（同濟大學）
節(jié) 《論語》緣何成為經(jīng)典
第二節(jié) 《論語》如何成書、流傳和傳播
第三節(jié) 《論語》的閱讀價值
第四節(jié) 《論語》的版本選擇
第五節(jié) 《論語》經(jīng)典選文
第三章
抱道修德《道德經(jīng)》導讀/溫海明（中國人民大學）
節(jié) 《道德經(jīng)》緣何成為經(jīng)典
第二節(jié) 《道德經(jīng)》如何成書、流傳和傳播
第三節(jié) 《道德經(jīng)》的閱讀價值
第四節(jié) 《道德經(jīng)》的閱讀方法
第五節(jié) 《道德經(jīng)》的版本選擇
第六節(jié) 《道德經(jīng)》經(jīng)典選文
第四章
以德行仁《孟子》導讀/楊海文（中山大學）
節(jié) 《孟子》緣何成為經(jīng)典
第二節(jié) 《孟子》如何成書、流傳和傳播
第三節(jié) 《孟子》的閱讀價值
第四節(jié) 《孟子》的閱讀方法
第五節(jié) 《孟子》的版本選擇
第六節(jié) 《孟子》經(jīng)典選文
第五章
盛德大業(yè)《周易》導讀/溫海明（中國人民大學）
節(jié) 《周易》緣何成為經(jīng)典
第二節(jié) 《周易》如何成書、流傳和傳播
第三節(jié) 《周易》的閱讀價值
第四節(jié) 《周易》的閱讀方法
第五節(jié) 《周易》的版本選擇
第六節(jié) 《周易》經(jīng)典選文
第六章
惟德是輔《詩經(jīng)》導讀/趙敏俐（首都師范大學）
節(jié) 為什么要學習《詩經(jīng)》
第二節(jié) 《詩經(jīng)》的編輯與流傳
第三節(jié) 《詩經(jīng)》的閱讀價值
第四節(jié) 《詩經(jīng)》的閱讀方法
第五節(jié) 《詩經(jīng)》的版本選擇
第六節(jié) 《詩經(jīng)》經(jīng)典選文
第七章
孝為德本《孝經(jīng)》導讀/劉增光（中國人民大學）
節(jié) 《孝經(jīng)》緣何成為經(jīng)典
第二節(jié) 《孝經(jīng)》流傳的歷史與故事
第三節(jié) 《孝經(jīng)》的閱讀價值
第四節(jié) 《孝經(jīng)》的文本結(jié)構(gòu)與閱讀方法
第五節(jié) 《孝經(jīng)》的版本選擇
第六節(jié) 《孝經(jīng)》經(jīng)典選文
第八章
大德受命《中庸》導讀/楊少涵（華僑大學）
節(jié) 《中庸》的作者
第二節(jié) 《中庸》的升格
第三節(jié) 《中庸》與佛教、道教
第四節(jié) 《中庸》的分章與文體
第五節(jié) 《中庸》的思想
第六節(jié) 《中庸》學文獻的分類
第七節(jié) 閱讀《中庸》的版本選擇
第八節(jié) 《中庸》經(jīng)典選文
第九章
德全不危《黃帝內(nèi)經(jīng)》導讀/張其成（北京中醫(yī)藥大學）
節(jié) 《黃帝內(nèi)經(jīng)》緣何成為經(jīng)典
第二節(jié) 《黃帝內(nèi)經(jīng)》的成書、流傳和傳播
第三節(jié) 《黃帝內(nèi)經(jīng)》的閱讀價值
第四節(jié) 《黃帝內(nèi)經(jīng)》的閱讀方法
第五節(jié) 《黃帝內(nèi)經(jīng)》的版本選擇
第六節(jié) 《黃帝內(nèi)經(jīng)》經(jīng)典選文
第十章
至德為本《禮記》導讀/曾 亦（同濟大學）
節(jié) 《禮記》的地位及其價值
第二節(jié) 《禮記》的成書與流傳
第三節(jié) 《禮記》的相關(guān)內(nèi)容及其現(xiàn)代價值
第四節(jié) 《禮記》的結(jié)構(gòu)與閱讀方法
第五節(jié) 《禮記》古今版本介紹
第六節(jié) 《禮記》經(jīng)典選文
第十一章
道-德之間《莊子》導讀/郭美華（上海財經(jīng)大學）
節(jié) 《莊子》之為莊子
第二節(jié) 《莊子》其書與莊子其人及其歷史
第三節(jié) 《莊子》的思想世界
第四節(jié) 如何閱讀《莊子》
第五節(jié) 《莊子》的古今版本
第六節(jié) 《莊子》經(jīng)典選文
第十二章
忠信德義《春秋左傳》導讀/曾 亦（同濟大學）
節(jié) 《左傳》的地位及其價值
第二節(jié) 《左傳》的成書及其流傳
第三節(jié) 《春秋》與《左傳》的關(guān)系
第四節(jié) 《左傳》的主要內(nèi)容及其閱讀價值
第五節(jié) 《左傳》的研究版本
第六節(jié) 《左傳》經(jīng)典選文
書單推薦
