此書收錄對19位當代中國數(shù)學教育名家（徐利治、張景中、張奠宙、呂傳漢、單墫、羅增儒、鄭毓信、顧泠沅、涂榮豹、宋乃慶、王建磐、史寧中、曹一鳴、喻平、汪曉勤、張維忠、徐斌艷、代欽，等）的訪談，系統(tǒng)展現(xiàn)當代中國教育各重要組成部分的起源、發(fā)展歷程，以及所取得的理論和實踐成果，如數(shù)學方法論、教育數(shù)學理論、數(shù)學教育哲學、數(shù)學解題學、數(shù)學競賽學、數(shù)學基本思想、數(shù)學史、數(shù)學文化學，從而豐富中國特色數(shù)學教育理論體系，增強中國數(shù)學教育研究的理論自信，提升中國數(shù)學教育的國際話語權(quán)。