全書(shū)共包含四個(gè)部分。部分比較了國(guó)際英語(yǔ)教材和本地英語(yǔ)教材，分析了兩類(lèi)教材在教學(xué)中的使用。第二部分考察了教材在課堂中的具體運(yùn)用，探討教師如何因地制宜地改編與使用教材，提供了不同國(guó)家英語(yǔ)教師在教學(xué)實(shí)踐中改編與設(shè)計(jì)教材的案例。第三部分關(guān)注教材與科技，展示了如何通過(guò)科技手段補(bǔ)充教學(xué)資源，服務(wù)英語(yǔ)教學(xué)。第四部分聚焦教材與教師教育，強(qiáng)調(diào)教師教育應(yīng)注重提高教師選擇、設(shè)計(jì)與改編教材的能力。