本書是普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材。全書共分8章，主要內(nèi)容包括教育技術與教師能力、教育技術應用的理論基礎、信息化教學環(huán)境及其應用、多媒體輔助教學、開放教育資源與遠程教育、教學設計、教學評價、技術促進教育變革。本書理論聯(lián)系實際，面向教師信息技術應用能力培養(yǎng)；立足學科視角，聚焦于技術與課程的整合；兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代，重視教材的可讀與可用性。本書每章都提供學習目標、內(nèi)容結(jié)構、小結(jié)、習題與綜合實踐活動，以及豐富的知識拓展材料和在線資源。 本書可作為高等學校教師教育類本科生、研究生的教材，也可作為各級各類學校教師繼續(xù)教育課程、中小學教師信息技術應用能力培訓的參考書，還可供從事教育技術、教育信息化、信息技術應用與管理的相關人員閱讀。