本書結(jié)合考證與競賽，重點介紹用Creo Parametric 5.0 進行產(chǎn)品設(shè)計的方法、步驟與技巧。全書包括二維草繪、實體造型、曲面設(shè)計、裝配設(shè)計、工程圖制作、動畫制作、機構(gòu)仿真、考證與競賽試題分析8 個項目，每個項目又根據(jù)實際教學需要分為若干個任務(wù)。

本書采用項目導向結(jié)合任務(wù)驅(qū)動的模式編寫，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容翔實，案例豐富，重點培養(yǎng)讀者的應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維能力。

本書可作為高校機械類及相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為從事機械等工作的技術(shù)人員的參考用書，同時對參加高教杯全國大學生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽的人員有一定的參考價值。

編寫內(nèi)容創(chuàng)新點及實用性：

本書的編寫以cad技能等級考證《三維數(shù)字建模師》為基礎(chǔ)，采用Creo 5.0作為軟件基礎(chǔ)，系統(tǒng)的介紹了考證與競賽大綱中規(guī)定的內(nèi)容，主要包括Creo軟件簡介、草圖設(shè)計、實體造型、曲面設(shè)計、模型顯示與渲染、裝配設(shè)計、自頂向下設(shè)計方法、工程圖制作、動畫設(shè)計、機構(gòu)運動仿真、參數(shù)與關(guān)系等Creo軟件功能，后面還附有完整成套的考證與競賽真題并有題解過程，全書重點突出使用Creo軟件進行產(chǎn)品造型設(shè)計的方法、步驟與技巧，突出職業(yè)能力的培養(yǎng)。

本書采用項目案例式教學法，通過若干案例（包括工程案例、考證與競賽真題）來展開教學，使讀者能夠在做中學、學中做、做中通。每一章的后面均配有適量的訓練題，使讀者能夠?qū)W以致用，并檢驗學習效果，同時也為后面的考證與競賽打下扎實的基礎(chǔ)。

水利職教名師、學院教學名師、模范教師；機械制造與自動化專業(yè)骨干教師；省級精品課程負責人；省級教學成果二等獎主持人；指導學生參賽獲省級以上團體獎勵25項；出版5部課證賽融合項目化教材；榮獲省級微課競賽和現(xiàn)代數(shù)字教學資源大賽獎勵。近五年主持校級和省級教科研項目7項；申請專利獲授權(quán)20項。

項目1 二維草繪..........................................1

任務(wù)1.1　二維草圖繪制.......................1

【任務(wù)學習】...................................1

1.1.1　Creo Parametric 5.0 基礎(chǔ)操作.....1

1.1.2　創(chuàng)建二維草繪........................6

【任務(wù)實施】.................................14

1.1.3　草圖設(shè)計實例：扳手...........14

【自我評估】練習題......................16

項目2　實體造型........................................18

任務(wù)2.1　拉伸特征.............................19

【任務(wù)學習】.................................19

2.1.1　拉伸特征創(chuàng)建的一般步驟與

要點.....................................19

2.1.2　拉伸操控板...................22

【任務(wù)實施】.................................23

2.1.3　拉伸特征應(yīng)用實例一：

搭接板.................................23

2.1.4　拉伸特征應(yīng)用實例二：

支體.....................................25

2.1.5　拉伸特征應(yīng)用實例三：

支架.....................................30

任務(wù)2.2　旋轉(zhuǎn)特征.............................33

【任務(wù)學習】.................................33

2.2.1　旋轉(zhuǎn)特征創(chuàng)建的一般步驟與

要點.....................................34

2.2.2　旋轉(zhuǎn)操控板...................35

【任務(wù)實施】.................................35

2.2.3　旋轉(zhuǎn)特征應(yīng)用實例一：

手柄.....................................35

2.2.4　旋轉(zhuǎn)特征應(yīng)用實例二：

凸模.....................................36

任務(wù)2.3　掃描特征.............................39

【任務(wù)學習】.................................39

2.3.1　掃描特征創(chuàng)建的一般步驟與

要點....................................　40

2.3.2　掃描操控板..................　41

【任務(wù)實施】.................................　43

2.3.3　掃描特征應(yīng)用實例一：

衣架....................................　43

2.3.4　掃描特征應(yīng)用實例二：

玻璃壺.................................　44

2.3.5　掃描特征應(yīng)用實例三：

鐵尖塊.................................　46

2.3.6　掃描特征應(yīng)用實例四：

回形針.................................　48

任務(wù)2.4　螺旋掃描特征.....................　50

【任務(wù)學習】.................................　50

2.4.1　螺旋掃描特征創(chuàng)建的一般

步驟與要點.........................　50

2.4.2　螺旋掃描操控板...........　51

【任務(wù)實施】.................................　53

2.4.3　螺旋掃描特征應(yīng)用實例：

螺栓....................................　53

任務(wù)2.5　混合特征.............................　55

【任務(wù)學習】.................................　55

2.5.1　混合特征創(chuàng)建的一般步驟與

要點....................................　55

2.5.2　混合操控板..................　58

【任務(wù)實施】.................................　59

2.5.3　混合特征應(yīng)用實例一：

扭曲模型.............................　59

2.5.4　混合特征應(yīng)用實例二：

油桶....................................　60

2.5.5　混合特征應(yīng)用實例三：

多棱角模型.........................　63

任務(wù)2.6　掃描混合特征.....................　65

Creo　Parametric 5.0 項目教程（微課版）

2

【任務(wù)學習】.................................65

2.6.1　掃描混合特征創(chuàng)建的一般

步驟與要點..........................66

2.6.2　掃描混合操控板............68

2.6.3　創(chuàng)建掃描混合特征應(yīng)注意的

事項.....................................70

【任務(wù)實施】.................................70

2.6.4　掃描混合特征應(yīng)用實例一：

衣帽鉤.................................70

2.6.5　掃描混合特征應(yīng)用實例二：

把手.....................................73

任務(wù)2.7　實體造型綜合實例..............75

【任務(wù)實施】.................................76

2.7.1　實體造型綜合實例一：

彎管.....................................76

2.7.2　實體造型綜合實例二：

吊鉤.....................................78

2.7.3　實體造型綜合實例三：

紅酒木塞螺旋啟瓶器............85

【自我評估】練習題......................89

項目3　曲面設(shè)計........................................95

任務(wù)3.1　基本特征曲面......................95

【任務(wù)學習】.................................95

3.1.1　用拉伸曲面創(chuàng)建鼠標模型....95

3.1.2　用旋轉(zhuǎn)曲面創(chuàng)建瓷籃............97

3.1.3　通過填充創(chuàng)建平整曲面........99

【任務(wù)實施】...............................100

3.1.4　基本特征曲面應(yīng)用實例：

水槽...................................100

任務(wù)3.2　高級特征曲面....................104

【任務(wù)學習】...............................104

3.2.1　用掃描曲面創(chuàng)建滑道和

雨傘...................................104

3.2.2　用混合曲面創(chuàng)建花瓶..........106

【任務(wù)實施】...............................108

3.2.3　高級特征曲面應(yīng)用實例：

酒壺...................................108

任務(wù)3.3　邊界混合曲面....................114

【任務(wù)學習】...............................114

3.3.1　邊界混合曲面創(chuàng)建的一般

步驟與要點.......................　114

3.3.2　邊界混合操控板.........　115

【任務(wù)實施】...............................　116

3.3.3　邊界混合曲面應(yīng)用實例一：

熱水瓶上蓋.......................　116

3.3.4　邊界混合曲面應(yīng)用實例二：

摩托車后視鏡....................　119

3.3.5　邊界混合曲面應(yīng)用實例三：

復雜旋鈕...........................　120

3.3.6　邊界混合曲面應(yīng)用實例四：

把手..................................　122

任務(wù)3.4　曲面造型綜合實例...........　125

【任務(wù)實施】...............................　125

3.4.1　曲面造型綜合實例一：

水杯..................................　125

3.4.2　曲面造型綜合實例二：

牛奶瓶...............................　130

3.4.3　曲面造型綜合實例三：

洗發(fā)水瓶...........................　133

【自我評估】練習題....................　139

項目4　裝配設(shè)計.....................................　142

任務(wù)4.1　裝配設(shè)計...........................　142

【任務(wù)學習】...............................　142

4.1.1　裝配模式...........................　142

4.1.2　裝配約束條件....................　145

4.1.3　視圖的管理.......................　147

【任務(wù)實施】...............................　150

4.1.4　裝配設(shè)計實例一：

齒輪油泵的裝配................　150

4.1.5　裝配設(shè)計實例二：

減速器的裝配....................　157

【自我評估】練習題....................　165

項目5　工程圖制作.................................　167

任務(wù)5.1　創(chuàng)建工程圖.......................　167

【任務(wù)學習】...............................　167

5.1.1　進入工程圖界面................　167

5.1.2　設(shè)置工程圖繪圖環(huán)境.........　169

5.1.3　創(chuàng)建工程圖視圖................　171

目　錄

3

5.1.4　基準軸的創(chuàng)建....................177

5.1.5　工程圖的標注....................177

【任務(wù)實施】...............................184

5.1.6　工程圖制作實例：平口鉗鉗

座工程圖的制作.................184

【自我評估】練習題....................194

項目6　動畫制作......................................196

任務(wù)6.1　創(chuàng)建...................................196

【任務(wù)學習】...............................196

6.1.1　動畫制作概述....................196

6.1.2　定義動畫...........................198

6.1.3　制作動畫...........................200

6.1.4　生成動畫...........................205

【任務(wù)實施】...............................205

6.1.5　爆炸動畫制作實例：

齒輪油泵...........................205

【自我評估】練習題....................209

項目7　機構(gòu)仿真......................................210

任務(wù)7.1　機構(gòu)運動仿真...................210

【任務(wù)學習】...............................210

7.1.1　機構(gòu)運動仿真的特點.........210

7.1.2　機構(gòu)運動仿真工作

流程分析...........................　211

7.1.3　機構(gòu)的連接方式.................　211

7.1.4　機構(gòu)仿真的工作界面.........215

【任務(wù)實施】...............................216

7.1.5　仿真運動實例一：

螺旋千斤頂........................216

7.1.6　仿真運動實例二：牛頭刨床

執(zhí)行機構(gòu)...........................220

7.1.7　仿真運動實例三：單缸內(nèi)

燃機...................................223

【自我評估】練習題....................　229

項目8　考證與競賽試題分析..................　231

任務(wù)8.1　CAD 技能二級（三維數(shù)字建

模師）考試試題分析...................　231

8.1.1　第九期CAD 技能二級考試

真題試卷...........................　231

8.1.2　實體造型...........................　235

8.1.3　手壓閥的裝配設(shè)計.............　238

8.1.4　制作手壓閥爆炸視圖.........　242

8.1.5　制作手壓閥二維裝配圖.....　243

8.1.6　歷屆考試真題....................　253

任務(wù)8.2　第九屆高教杯全國大學生先進

成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新

大賽機械類計算機繪圖試卷

分析...........................................　253

8.2.1　第九屆高教杯全國大學

生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息

建模創(chuàng)新大賽機械類計算機

繪圖試卷...........................　253

8.2.2　第九屆高教杯全國大學

生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息

建模創(chuàng)新大賽機械類計算機

繪圖試卷評分標準.............　256

8.2.3　第九屆高教杯全國大學

生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息

建模創(chuàng)新大賽機械類計算機

繪圖試卷參考答案模型

及裝配圖...........................　257

8.2.4　歷屆競賽試題....................　257

參考文獻.....................................................　258