那么多書(shū)報(bào)雜志都在討論親子教育，為什么孩子的麻煩還是一大堆?
那么多專(zhuān)家學(xué)者都在研究親子教育，為什么孩子的問(wèn)題還是少不了?
孩子自從踏上人生旅程的那一刻起，他們就應(yīng)當(dāng)成為自己人生的船長(zhǎng)，父母所需要做的，是成為一名合格的大副。
天下沒(méi)有難教的孩子，只有不會(huì)教的父母。
讓家長(zhǎng)在輕松中獲得啟迪，讓孩子在快樂(lè)中感受教育。
孩子和家長(zhǎng)互動(dòng)，成長(zhǎng)不再煩惱。
王夢(mèng)萍：家庭教育專(zhuān)家，英國(guó)諾丁漢大學(xué)教育系碩士。多年來(lái)一直在幼兒教育研究與兒童心理研究方面努力，兼任大學(xué)幼教系副教授。在海內(nèi)外相關(guān)媒體發(fā)表過(guò)近百篇論文，引起討論熱潮，獲得許多殊榮。著有《每個(gè)孩子都要學(xué)習(xí)的50堂挫折課》等．
前 言
章 用全新的理念去看待教育
父母不該說(shuō)的話
“要聽(tīng)話”與“好好用功”
少批評(píng)，多肯定
調(diào)適教育中的不當(dāng)期望
別總暴露不滿的眼神和話語(yǔ)
別挖苦和諷刺成績(jī)不好的孩子
別讓功利教育抹殺了孩子的才能
請(qǐng)了解孩子的心理
更正教育中的不當(dāng)行為
接受孩子不同的想法
賞識(shí)孩子的個(gè)性
發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)
教育孩子要有如一的定見(jiàn)
第二章 用積極的態(tài)度對(duì)待孩子
第三章 教孩子學(xué)會(huì)做人處世
第四章 用博大的愛(ài)心去善待弱勢(shì)孩童
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