一是強調(diào)數(shù)學學習、解題應(yīng)始于直覺,成于邏輯,注重邏輯的嚴密性.本書在體例安排上進行了大幅度調(diào)整,首先考慮解決問題的思維方式,盡可能突出解析幾何和導數(shù)的學科特點,比如解析幾何中的坐標化思想以及強調(diào)對于幾何構(gòu)圖的重視,導數(shù)中對于導數(shù)與函數(shù)的關(guān)系的思考,在此基礎(chǔ)上介紹一些解決問題的典型方法,后以一些典型的高考熱點題型作為體例安排,旨在努力體現(xiàn)數(shù)學的整體性、邏輯的連貫性、思想的一致性、方法的普適性、思維的系統(tǒng)性.
二是力求解題思路自然、順暢,解題過程要有思想性,要有品位,要富有啟發(fā)性,給人以美感.每道例題的解法仍然保留謀定思路有方向環(huán)節(jié),引導讀者積極主動思考,力求在思維的關(guān)鍵點進行點撥,注重思維的引導、方法的梳理.解題注重通性通法,對部分題目給出了幾種解法,有的側(cè)重于從不同角度思考問題,引導讀者全方位、多角度地認識問題、解決問題;有的側(cè)重于通性通法之外特法的介紹,引導讀者在對比中對通法與特法進行辯證思考,使得對問題的認識更加深刻.值得一提的是,巧法的應(yīng)用范圍是十分有限的,我們不提倡一味追求巧法大招,甚至秒殺,但我們認為適當?shù)貙⒉煌姆椒ㄟM行對比會加深我們對問題的思考,因此本書還保留了解后反思要升華環(huán)節(jié),通過這個環(huán)節(jié),對問題進行小結(jié),對方法進行梳理,對結(jié)論進行拓展,尤其是在對結(jié)論的拓展時,我們建議讀者仍然要回歸基礎(chǔ),可以視具體情況進行適當拓展,以典型問題、通性通法為主,以免喧賓奪主.
三是注重表述規(guī)范、層次分明.對每道例題均安排規(guī)范解答不失分環(huán)節(jié),后面的練習也安排規(guī)范的解答過程,這樣做的目的是引導讀者重視書面表達,用簡潔、準確的語言對題目解法進行表述,強調(diào)本質(zhì)、自然、規(guī)范、簡單,這也是解題思路清晰、思維嚴密的一種體現(xiàn).除了以上的一些思考,本次修訂還體現(xiàn)在以下幾個方面:(1) 增補了2020年和2021年部分高考試題,同時刪去一些陳舊的試題,融入的素材與解題研究,與時俱進.(2) 修改了第2版中的一些錯誤,同時將一些解題方法進行微調(diào),精益求精