自序
我是一個農(nóng)民的兒子,20世紀(jì)70年代初出生于一個貧困的農(nóng)民家庭。那時候,我們國家物質(zhì)匱乏,我們幼小的心靈里充滿了酸楚的記憶。因此,今天看起來很普通的東西,在那時候都是一種奢望。
記得在我踏進學(xué)校的大門,開啟了求學(xué)之路以后,開始對學(xué)習(xí)用的課本有一份神秘感。也許因為無知,也許因為懵懂,認(rèn)為教學(xué)用的書本是上天賜予的,和爸爸媽媽講述的神話故事一樣,來自一個神秘的地方。雖然書本上有出版社方面的信息,但那時的我不理解它的含義。
到了三四年級,老師讓我們練習(xí)寫作文,于是有同學(xué)拿了《小學(xué)生作文》一類的期刊雜志到學(xué)校里來,我借過來一看卻發(fā)現(xiàn)那些作文題目下面寫著某某學(xué)校及作者的名字,而且這些作者和我一般大,都是小學(xué)生。這時我才幡然大悟,原來這書也是別人寫的。于是我對寫書的人很是好奇,并在心底產(chǎn)生了一個疑問:既然別人能寫,為什么我不能寫?在寫作上,也許我的天賦稍微突出一些,加上后來老師的無心之舉,給我們進行了一段時間的魔鬼化的訓(xùn)練,使得我對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從此,文學(xué)便在我幼小的心里種下了種子,伴隨到現(xiàn)在。
從初中畢業(yè)以后,寫作便成了我的愛好,我曾立下?lián)]筆三千句,疾書十萬言的豪言壯語。但這條路布滿了太多的荊棘,理由很簡單,我的學(xué)歷太低,也沒有可以借閱的書籍,更不用說有老師的指導(dǎo)了。于是乎,在這條寂寞的道路上,我艱難地求索,不曾放棄。十年,在浩瀚星海中只是彈指一揮間,給我的卻是痛苦的烙印。個中滋味,難以敘述。對我制約的是家庭因素,加上自己才學(xué)貧乏。所謂的寫作,都是憑著自己的一腔熱血在家里閉門造車,其中的艱辛可想而知,因此也走過許多彎路。環(huán)境可以造就人才,也可以扼殺人才,我不敢自詡?cè)瞬,但對文學(xué)孜孜以求從未改變,奉獻精品文學(xué)成為我人生的目標(biāo)。
文學(xué)作品,尤其是大部頭的文學(xué)作品是對作者學(xué)識的大檢閱,是信心與毅力的考驗。通過小說《青春艷陽天》的創(chuàng)作,終于體會到文學(xué)殿堂的高大與神圣、創(chuàng)作的艱辛?芍^十年磨一劍,何止十年。
那年,經(jīng)過一番考量以后,我決定寫篇有關(guān)打工者的小說,因為我有較為豐富的打工生活經(jīng)歷。同時,也是對的文學(xué)創(chuàng)作做新的探索。初預(yù)計為五萬字左右,結(jié)果字?jǐn)?shù)一再增加,十萬、二十萬。寫作近一半的時候,全書腹稿才得以成型。一種從未有過的創(chuàng)作激情如同甘泉噴涌而出,可謂酣暢淋漓。這便是我的部長篇作品《青春艷陽天》誕生的歷程,前后用了近十年的時間。這部小說傾注了我的全部心血與情感,主人公歡笑的時候,我發(fā)自內(nèi)心的微笑,主人公痛苦的時候,我記不清多少次陪著流淚。
的確,小說中有自己的影子,也有我在溫州打工生活的記錄。愛情雖然是作品中的主題,而我的愛情卻如我在詩中寫道得到的是傷痕,失去的是希望,張子堅創(chuàng)辦實業(yè)是我少年時代的夢想,今生也許難以實現(xiàn)了,讓我的筆下人物去實現(xiàn)吧。我認(rèn)為重要的一點是對農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,對山區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的探討,是一部不可多得的現(xiàn)實主義題材力作。旨在經(jīng)濟生活占主導(dǎo)地位的社會生活中,呼喚親情、友情以及團結(jié)協(xié)作的精神。通過對主人翁的形象塑造,表現(xiàn)當(dāng)代青年不屈的創(chuàng)業(yè)精神和積極進取的求索精神。是新時代青年前進的號角,也是對自己的鞭策。