小英雄雨來的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期晉察冀邊區(qū)的還鄉(xiāng)河畔，蘆花村廣大人民配合八路軍，在中國共產(chǎn)黨和的正確領(lǐng)導下，同日本侵略者和漢奸特務(wù)進行了不屈不撓的英勇斗爭。在這場斗爭中，年僅十二歲的小英雄雨來機智勇敢地為民兵和八路軍站崗放哨、送信、埋、掩護傷員，還配合游擊隊拔掉了敵人的據(jù)點，表現(xiàn)了他熱愛祖國、熱愛人民、仇恨日本侵略者和漢奸特務(wù)的高尚品質(zhì)。在這場斗爭中，培養(yǎng)、鍛煉了小英雄雨來的大無畏革命精神，故事生動地記述了他的成長過程。

我們首先講講什么是抗日戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭是什么時候開始又是什么時候結(jié)束的。

1931年9月18日，日本侵略軍進攻沈陽，九一八事變爆發(fā)，由于國民黨當局不抵抗，致使日本侵略軍很快占領(lǐng)了中國東北，并成立偽滿洲國。1932年1月28日，日軍進攻上海，國民革命軍第十九路軍奮起抵抗，淞滬抗戰(zhàn)由此爆發(fā)，這也是中日軍隊次全面對抗和較量。日軍為了占領(lǐng)中國，發(fā)動全面戰(zhàn)爭，于1937年7月7日在盧溝橋附近，借口一個士兵失蹤從而挑起盧溝橋事變，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。1945年8月15日，日本宣布無條件投降，抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。

晉察冀邊區(qū)也稱為晉察冀抗日根據(jù)地，創(chuàng)建于1937年11月，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的敵后抗日武裝建立的個敵后抗日根據(jù)地，以山西五臺山為中心。作者管樺的父親生前就在八路軍冀東軍分區(qū)政治部工作，1944年秋在與日寇作戰(zhàn)時壯烈犧牲。管樺出生在河北豐潤女過莊，長大后也在冀東抗日部隊里做宣傳干事，后來成為著名的詩人、作家。所以他對晉察冀邊區(qū)的環(huán)境和抗日生活非常熟悉�！缎∮⑿塾陙怼防锩娴墓适虑楣�(jié)是管樺的親身經(jīng)歷，他小時候目睹了本村年長幾歲的兒童團長帶領(lǐng)一群兒童站崗放哨、給八路軍送信、查路條、抓漢奸等，所以在這個故事里，我們除了能讀到晉察冀邊區(qū)廣袤農(nóng)村抗日生活的情景，還能夠讀到作者用當?shù)胤窖詴鴮懙恼Z句。盡管這些方言詞匯同學們可能不好理解，但是它幽默風趣、充滿了生活氣息。所以我們在編輯時還是予以保留，同時通過注釋的方式幫助同學們加深理解。

雨來是一個十二歲的男孩兒，活潑開朗、調(diào)皮好動、孝順父母，同時骨子里有一股不服輸?shù)木髲妱�。他熱愛祖國、勇敢機智，對日寇和漢奸充滿了仇恨。雨來的媽媽是一個善良的農(nóng)村婦女，她機智勇敢，為幫助八路軍甘冒風險，面對鬼子的威逼利誘毫不屈服。杜紹英作為游擊隊長，身手不凡、智勇雙全、文武兼?zhèn)�，是共產(chǎn)黨的忠誠戰(zhàn)士。

在這個故事里，作者把主要人物雨來的形象刻畫得非常飽滿，語言也非�；顫娪腥�。因此在我們的眼中，雨來就跟其他小朋友一樣，身上既有優(yōu)點也有缺點，甚至有時候還很沖動，這也非常符合他這個年齡段的男孩子的性格特征。當然雨來做了很多了不起的事情，比如掩護八路軍傷員脫險、給游擊隊送去關(guān)鍵情報、爬樹瞭望觀察敵情，但也經(jīng)常惹媽媽生氣，甚至犯了不小的錯誤。這樣的雨來，雖然是個小英雄，但是形象非常真實，平易近人，很容易讓同齡人產(chǎn)生親近與共鳴，成為孩子們學習的榜樣，以至于人人都想成為雨來，人人也都有機會成為雨來。

親愛的同學們，當你看完這個故事后，我有幾個問題需要你們思考。

個問題：雨來從夜校里學到了我們是中國人，我們愛自己的祖國這句話，始終牢記在心，那么這句話里蘊藏著什么樣的含義呢？

第二個問題：雨來把敵人帶進陣以后，憤怒的土地，把撕碎的敵人拋上天空，扔進滾滾的煙塵中……，這句話表達了作者怎樣的情感？

第三個問題：面對鬼子和翻譯官的盤問，雨來是如何應(yīng)對的？他有哪些機智的表現(xiàn)？

第四個問題：我是誰？我想成為什么樣的人？