閱讀和寫作,是人類心靈完美的必經(jīng)之路,也是進一步豐富人類心靈的源泉。自由閱讀和自由寫作,是自由個性和獨立精神的保證。鼓勵孩子閱讀和寫作,是鼓勵孩子去探索自己的心靈之旅。可惜中國的教育指定了孩子們千篇一律地閱讀,也指定了孩子們千篇一律地寫作,孩子們接受語文教育成長的過程,實際上是孩子們心靈萎縮的過程。在這個過程中,我感受到了痛苦,也希望能夠釋放孩子們已經(jīng)被束縛的想象力和親近自然的能力。所以自“新東方泡泡少兒語文”開設(shè)以來,我一直希望能夠通過文字的力量,把孩子們內(nèi)心的夢想和美麗釋放出來。今天,放在你們面前的《筆尖的觸動》,就是這樣一部作品。孩子們用稚氣的、不完美的語言,來刻畫自己內(nèi)心的美麗和真摯,這是一種宣誓,也是一種希望,希望孩子們隨著文字的成熟,心靈也跟著一起成長。
一年級學生作品精選
校園的花壇
粒粒皆辛苦
春天的菜園
快樂米旗行
寒假見聞——寧夏西海固之行
白 云
傷心的石頭
我的美麗作家夢
美麗的種子
春天
我有一個夢想
我和我的豆姐妹
我的家鄉(xiāng)
可愛的小甲魚
二年級學生作品精選
小金魚
親愛的小魚,你回來了
我的美術(shù)學校餐廳
“小雞丁”
春天來了
假如
圍棋伴我成長
兩個琴扣
我的美麗作家夢
小烏龜“回家”
假如我是一只小白兔
媽媽,不要害怕
假如
文明伴隨我成長
媽媽的手
風
我只能是個小孩嗎
美麗的雪鄉(xiāng)
聆聽燈的話語
被窩
三年級學生作品精選
草叢中的歌唱家
大尾巴朋友
奶奶的家鄉(xiāng)
我想
神奇的筆
我真了不起
鋼筆和墨水
我的弟弟
植物大戰(zhàn)僵尸前傳
我真了不起
自貢的早晨
地球就診記
種子的自述
我的飛行夢
綠色的夢
愛在泡泡,愛在新東方
鸚鵡
校園里的桂花樹
坐在街邊的紅棉襖
我愛大海
……
四年級學生作品精選
五年級學生作品精選
六年級學生作品精選
中學生優(yōu)秀作品精選