當(dāng)今時(shí)代，什么是好的兒童文學(xué)？我們應(yīng)該通過(guò)兒童文學(xué)給青少年怎樣的精神引領(lǐng)？如何幫助青少年樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀？如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)？

本書(shū)邀請(qǐng)了20位著名兒童文學(xué)作家、評(píng)論家，請(qǐng)他們從自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷、兒童文學(xué)創(chuàng)作、兒童文學(xué)閱讀或兒童文學(xué)理論研究出發(fā)，講述閱讀、寫(xiě)作及人生經(jīng)歷中獲得的成長(zhǎng)力量，給青少年的成長(zhǎng)道路導(dǎo)航向，校坐標(biāo)。