“國際象棋冠軍課堂”系列圖書是國象微學(xué)堂邀請國際特級大師編寫的適合青少年學(xué)習(xí)國際象棋的專業(yè)教程。
國際象棋初級教程 作為“國際象棋冠軍課堂”系列書之一，主要幫助廣大青少年了解與學(xué)習(xí)國際象棋的基本戰(zhàn)術(shù)。全書共18課，分別介紹了擊雙、串擊、牽制、雙將、閃將和閃擊、消除保護、引離、引入、攔截、堵塞和騰挪戰(zhàn)術(shù)，并根據(jù)每節(jié)課的知識點編排了難度適中的隨堂練習(xí)，附贈的練習(xí)冊可以作為課后練習(xí)來使用，幫助學(xué)習(xí)者進一步鞏固與強化所學(xué)的知識和戰(zhàn)術(shù)，學(xué)會在實戰(zhàn)中靈活運用。
國際象棋初級教程 可以作為國際象棋教師開展青少年國際象棋培訓(xùn)的工具書，也可以作為青少年學(xué)習(xí)國際象棋的參考書。
國際特級大師曉雯傾力寫作，青少年教學(xué)實踐經(jīng)驗總結(jié)
簡單：教學(xué)重點清晰可見，教學(xué)內(nèi)容循序漸進
實用：知識講解細(xì)致透徹，習(xí)題設(shè)計靈活精巧
國際象棋初級教程 是青少年國際象棋專業(yè)教程，涵蓋從入門到高級階段的課程內(nèi)容。通過本系列圖書的學(xué)習(xí)能夠掌握國際象棋的技法和棋理，形成完善的對弈與制勝方法。富有特色的卡通形象和插畫，增加了本書內(nèi)容的趣味性，提升了讀者學(xué)習(xí)國際象棋的熱情。
國際象棋初級教程作為系列圖書的第二冊，聚焦國際象棋基本戰(zhàn)術(shù)：
擊雙、串擊、牽制、雙將、閃將和閃擊、消除保護、引離、引入、攔截、堵塞和騰挪戰(zhàn)術(shù)
并根據(jù)每節(jié)課的知識點編排了難度適中的隨堂練習(xí)
附贈的練習(xí)冊可以作為課后練習(xí)來使用
幫助學(xué)習(xí)者進一步鞏固與強化所學(xué)的知識和戰(zhàn)術(shù)
學(xué)會在實戰(zhàn)中靈活運用
章曉雯
現(xiàn)為女子國際特級大師（Woman Grandmaster）、國際級運動健將、國際棋聯(lián)教練員（FIDE Trainer）、國家級裁判員，國際象棋棋手，世界女子團體冠軍隊成員�！稏|方體育日報》棋牌欄目特約撰稿人，上海五星體育頻道“棋牌新教室”節(jié)目講棋嘉賓。上海市各大文化館“名師講壇”國際象棋主講人。具有豐富的國家隊訓(xùn)練經(jīng)驗，從事國際象棋教學(xué) 推廣多年，參與上海市青少年培訓(xùn)。
第 一課 計算熱身操
一、善于觀察/ 02
二、制造攻擊/ 04
三、有效防守/ 06
第二課 一石二鳥：擊雙
一、擊雙戰(zhàn)術(shù)/ 11
二、帶將的擊雙/ 12
三、后的擊雙/ 15
四、馬的擊雙/ 17
第三課 擊雙的實戰(zhàn)運用
一、意大利開局：布萊克本棄兵/ 22
二、雙馬防御轉(zhuǎn)蘇格蘭棄兵/ 25
第四課 想吃糖葫蘆：串擊
一、串擊戰(zhàn)術(shù)/ 29
二、象的串擊/ 30
三、車的串擊/ 33
第五課 離不開線的風(fēng)箏：牽制（一）
一、牽制戰(zhàn)術(shù)/ 37
二、牽制的分類/ 38
第六課 離不開線的風(fēng)箏：牽制（二）
一、攻擊被牽制的子/ 46
二、被牽制子失去作用/ 48
三、擺脫牽制/ 50
第七課 牽制的實戰(zhàn)運用
意大利開局/ 54
第八課 激光三兄弟：雙將
一、雙將戰(zhàn)術(shù)/ 58
二、典型手段/ 60
第九課 激光三兄弟：閃將和閃擊
一、閃將戰(zhàn)術(shù)/ 65
二、閃擊戰(zhàn)術(shù)/ 68
第十課 閃擊的實戰(zhàn)運用
蘇格蘭開局/ 73
第十一課 唇亡齒寒：消除保護
一、消除保護戰(zhàn)術(shù)/ 78
二、吃子消除保護/ 79
三、驅(qū)趕消除保護/ 81
四、引離消除保護/ 83
第十二課 消除保護的實戰(zhàn)運用
四馬開局/ 87
第十三課 肉包子打狗：引離
一、引離戰(zhàn)術(shù)/ 93
二、針對超負(fù)荷進行引離/ 95
三、針對阻擋進行引離/ 97
第十四課 引離的實戰(zhàn)運用
西西里防御：史密斯·莫拉棄兵/ 101
第十五課 請君入甕：引入
一、引入戰(zhàn)術(shù)/ 106
二、引入和各類戰(zhàn)術(shù)的配合/ 108
第十六課 一刀兩斷：攔截
一、攔截戰(zhàn)術(shù)/ 115
二、典型手段/ 117
第十七課 天降大石：堵塞
一、堵塞戰(zhàn)術(shù)/ 122
二、典型手段/ 124
第十八課 主動讓賢：騰挪
一、騰挪戰(zhàn)術(shù)/ 129
二、典型手段/ 131
答案/ 136
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