本書主要內(nèi)容包括：1.從時(shí)代發(fā)展的角度探討設(shè)計(jì)活動(dòng)中主要構(gòu)成的變化，對(duì)其影響因素進(jìn)行分析，探討具有積極的主導(dǎo)作用的因素，以及這些因素的主要效用表現(xiàn)在哪些方面；2. 分析設(shè)計(jì)價(jià)值在設(shè)計(jì)發(fā)展歷程中的變化是怎樣，在新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下其內(nèi)涵與特征包括哪些方面，這些方面又是如何表現(xiàn)和影響人們的生活、改變社會(huì)環(huán)境的。3.在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下，大眾的設(shè)計(jì)意識(shí)、對(duì)設(shè)計(jì)的理解和描述、對(duì)于設(shè)計(jì)的訴求和評(píng)價(jià)現(xiàn)狀。4.從設(shè)計(jì)學(xué)和用戶需求的角度看，如何結(jié)合設(shè)計(jì)學(xué)理論以及體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)理論來形成設(shè)計(jì)策略，滿足用戶多樣化的需求。

王文萌，武漢輕工大學(xué)，講師，王文萌，畢業(yè)于武漢理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)，獲得博士學(xué)位。利茲大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生�，F(xiàn)就職于武漢輕工大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)，教師，其研究方向包括體驗(yàn)設(shè)計(jì)、健康設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容。發(fā)表相關(guān)科研論文有：《設(shè)計(jì)社會(huì)學(xué)視角下的體驗(yàn)設(shè)計(jì)治愈性探討》《工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的安全屬性與安全設(shè)計(jì)原則研究》 《低碳經(jīng)濟(jì)背景下生態(tài)設(shè)計(jì)發(fā)展的探討》《淺談產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的安全觀念》《節(jié)約型社會(huì)背景下“減少設(shè)計(jì)”的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)途徑》等。

第1章　緒論
1.1　研究背景　2
1.2　研究現(xiàn)狀　4
1.2.1　研究綜述　4
1.2.2　研究評(píng)述　9
1.3　研究范圍、框架與創(chuàng)新點(diǎn)　11
1.3.1　研究范圍　11
1.3.2　研究框架　12
1.3.3　研究創(chuàng)新點(diǎn)　12

第2章　體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的設(shè)計(jì)價(jià)值研究理論
2.1　體驗(yàn)與體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)　16
2.1.1　體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的特征　19
2.1.2　體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)與其他經(jīng)濟(jì)形態(tài)的比較　21
2.1.3　4E理論與3-S模型　23
2.2　設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)價(jià)值　27
2.2.1　設(shè)計(jì)價(jià)值的形成與特征　31
2.2.2　系統(tǒng)思維的設(shè)計(jì)與功能復(fù)合體　34

第3章　體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的設(shè)計(jì)活動(dòng)
3.1　設(shè)計(jì)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系　42
3.2　體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代設(shè)計(jì)師的角色　45
3.2.1　設(shè)計(jì)師角色的演變　45
3.2.2　設(shè)計(jì)師角色的內(nèi)涵　47
3.3　體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代用戶的角色　51
3.3.1　用戶與體驗(yàn)主體　51
3.3.2　用戶與體驗(yàn)創(chuàng)造　53
3.3.3　用戶與產(chǎn)品構(gòu)成　54
3.4　體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代設(shè)計(jì)的主要特征　57

第4章　多重視角下的體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代設(shè)計(jì)價(jià)值
4.1　經(jīng)濟(jì)形態(tài)變化中的設(shè)計(jì)價(jià)值　62
4.1.1　工業(yè)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的設(shè)計(jì)價(jià)值要點(diǎn)　62
4.1.2　體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的設(shè)計(jì)價(jià)值要點(diǎn)　65
4.1.3　經(jīng)濟(jì)形態(tài)變化下的設(shè)計(jì)價(jià)值　66
4.2　產(chǎn)品功能視角下的設(shè)計(jì)價(jià)值　70
4.2.1　產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方法與設(shè)計(jì)價(jià)值　70
4.2.2　產(chǎn)品的用戶需求分析與設(shè)計(jì)價(jià)值　71
4.2.3　產(chǎn)品的審美聯(lián)想與設(shè)計(jì)價(jià)值　73
4.2.4　產(chǎn)品有目的利用與設(shè)計(jì)價(jià)值　79
4.3　體驗(yàn)范圍視角下的設(shè)計(jì)價(jià)值　83
4.4　體驗(yàn)營(yíng)造與系統(tǒng)設(shè)計(jì)雙重視角下的設(shè)計(jì)價(jià)值　92
4.4.1　體驗(yàn)營(yíng)造與設(shè)計(jì)價(jià)值的提升　92
4.4.2　系統(tǒng)設(shè)計(jì)思維與設(shè)計(jì)價(jià)值的創(chuàng)新　95

第5章　體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代用戶對(duì)設(shè)計(jì)價(jià)值的評(píng)價(jià)研究
5.1　研究問題的提出與研究目的　98
5.1.1　研究問題的提出　98
5.1.2　研究目的　101
5.2　體驗(yàn)的四個(gè)范圍中的用戶分析　103
5.2.1　教育性體驗(yàn)　103
5.2.2　娛樂性體驗(yàn)　109
5.2.3　審美性體驗(yàn)　112
5.2.4　逃避性體驗(yàn)　115
5.3　體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的用戶與體驗(yàn)的相互關(guān)系　121
5.4　研究小結(jié)　127

第6章　體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的設(shè)計(jì)價(jià)值創(chuàng)造策略
6.1　產(chǎn)品功能層面的設(shè)計(jì)價(jià)值創(chuàng)造策略　130
6.1.1　滿意策略　130
6.1.2　減少用戶損失策略　133
6.2　情感體驗(yàn)層面的設(shè)計(jì)價(jià)值創(chuàng)造策略　137
6.2.1　創(chuàng)造驚喜策略　137
6.2.2　給予獎(jiǎng)勵(lì)策略　141
6.2.3　獲得社會(huì)與自我價(jià)值策略　146
6.3　用戶行為層面的設(shè)計(jì)價(jià)值創(chuàng)造策略　148
6.3.1　營(yíng)造懸念策略　148
6.3.2　引導(dǎo)革新策略　151

結(jié)束語　157

參考文獻(xiàn)　160