本書旨在用簡單、系統(tǒng)、有效和直接的方法，幫助考生在短的時間內(nèi)攻破Issue寫作，取得Issue寫作高分。因此，作者在構(gòu)思本書時，既重視方法論，又重視應試技巧；既重視基本功的訓練，又重視寫作能力的提高。要想從本書中獲得*收益，請參考以下方法使用本書。
1．內(nèi)容規(guī)劃：通讀篇，重視第二篇，熟悉第三篇，誦讀附錄。
2．時間規(guī)劃：距考試還有三個月以上的考生，請仔細通讀本書，全面準備，爭取取得高分甚至滿分；對于時間比較緊迫的考生，請著重閱讀本書的第二篇和第三篇，爭取在短時間內(nèi)實現(xiàn)寫作水平質(zhì)的提高。
3．活用模板：模板的重要性是不言而喻的。要想在考試規(guī)定的時間內(nèi)寫出一篇400詞以上、有理有據(jù)的文章，沒有一套成竹在胸的模板幾乎是不可能的。所以，本書給出了大量的模板供考生參考和背誦。但是，切記一定不能一字不變地照搬任何模板，否則容易引起作弊嫌疑。好結(jié)合自己的寫作習慣和自己總結(jié)的范文，創(chuàng)作一份屬于自己的模板。
　　4．強化練習：寫作是一項實踐性很強的技能。多讀多背的終極目標是寫出優(yōu)秀的文章，所以讀和背的同時，必須加強寫的訓練。也只有通過不停地寫，才能把讀到和背到的東西轉(zhuǎn)化為自己的語言。
5．重視修改：寫過的文章一定要反復修改，沒修改的文章就像消化不良的飯。自己改和別人改相結(jié)合，先自己改，更換詞語變換句式，同時可以參照權(quán)威機構(gòu)的評分標準，對自己的習作進行評估，找出自己的弱點并進行強化練習。改文章應該是一個反復的過程，過一段時間后可以把自己以前的習作拿出來再重新修改，看看能不能發(fā)現(xiàn)以前沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤，或有沒有新的見解要添加進去。不斷修改的過程也就是不斷提高的過程。