本書主要介紹了歷史上的“十大科學(xué)假說”。書中首先介紹科學(xué)家們創(chuàng)立這些科學(xué)假說的歷史背景、主要過程及其方法，然后再對(duì)這些科學(xué)假說進(jìn)行評(píng)價(jià)。其目的是讓少年朋友們從中了解科學(xué)研究的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)家們的奮斗精神，并以此激勵(lì)大家在今后的學(xué)習(xí)與工作中勇于探索，尊重科學(xué)。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們?cè)跀⑹鲋斜M可能做到通俗易懂、深入淺出、圖文并茂、言簡(jiǎn)意賅。
全書觀點(diǎn)新、題材新、角度新和手法新，內(nèi)容豐富、覆蓋面廣、插圖精美、形式活潑、語言流暢、通俗易懂，富于科學(xué)性、可讀性、趣味性。
締造21世紀(jì)人才的搖籃，開啟現(xiàn)代科技大門在鑰匙。
方程XN＋YN＝ZN（n>2）有正整數(shù)解嗎
一、費(fèi)馬的生平和業(yè)績(jī)
二、“費(fèi)馬假說”的由來
三、“費(fèi)馬假說”的證明
β射線的能量分布為何是連續(xù)的——泡利的“中微子假說”
一、“中微子假說”形成的歷史背景
二、“中微子假說”的形成
三、中微子的證實(shí)與發(fā)現(xiàn)
宇宙中存在著反物質(zhì)和暗物質(zhì)嗎
一、從“通古斯卡大爆炸”談起
二、“宇宙大爆炸假說”的啟示
三、狄拉克的“反物質(zhì)假說”
四、反物質(zhì)與暗物質(zhì)概說
五、運(yùn)用高科技手段探尋反物質(zhì)和暗物質(zhì)
“分子”的概念是如何產(chǎn)生的呢——阿伏伽德羅的“分子假說”
一、古代哲學(xué)家的天才猜測(cè)
二、道爾頓的原子論
三、阿伏伽德羅的“分子假說”
太陽系是怎樣起源和演化的呢——康德的“星云假說”
一、康德的生平及業(yè)績(jī)
二、“星云假說”的主要內(nèi)容
三、“星云假說”的意義
四、對(duì)“星云假說”的科學(xué)評(píng)價(jià)
五、“星云假說”的發(fā)展
宇宙是怎樣起源和演化的呢——伽莫夫的“大爆炸宇宙假說”
一、宇宙的組成——星系
二、宇宙的起源及演化——“大爆炸宇宙假說”
地球表面是怎樣形成的呢——摩根等人的“板塊構(gòu)造假說”
一、地球表面概況
二、“板塊構(gòu)造假說”的創(chuàng)立
生命是如何起源及演化的呢——奧巴林的“化學(xué)起源假說”
衰老是怎么一回事——“整體衰老假說”
中醫(yī)學(xué)史上的奇葩——《黃帝內(nèi)經(jīng)》及“經(jīng)絡(luò)假說”
其他科學(xué)假說簡(jiǎn)介
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