本書分為兩大部分：一是邏輯病例分析,包括概念不明確、判斷不恰當、推理不合邏輯、思維表達違背邏輯規(guī)律等;二是語言病例分析,包括詞匯方面的語病、語法方面的語病、表達方面的語病、標點使用不當和錯別字等。每條病例均由邏輯學家或語言學家親自撰寫評析及修改建議,語言精確、論述清晰。
　　隨著我國現(xiàn)代化進程的發(fā)展，社會語言空前活躍與豐富，但同時出現(xiàn)了許多邏輯混亂和語言失范現(xiàn)象。中國邏輯與語言函授大學聘請了數(shù)名著名邏輯學家和語言學家從2006年舉辦的“全國報刊邏輯語言應用病例征集活動”所涉及的28個省市區(qū)的2000多種報刊的14883條病例中篩選出1100條典型病例，并對每條病例加上評析和修改建議，編成了本書。本書分為兩大部分：一是邏輯病例分析；二是語言病例分析。每條病例均由邏輯學家或語言學家親自撰寫評析及修改建議，語言精確、論述清晰。

　　有獎征集報刊邏輯語言應用病例是一件非常有意義的活動，它反映了社會各界對祖國語言運用和健康發(fā)展的高度關注，已經(jīng)產(chǎn)生了積極的反響；把這一活動堅持下去，不但可以喚起社會對祖國語言規(guī)范運用的責任感，而且也有助于我國廣大編輯工作者語言運用水平的提高。
在大眾媒體上，語言失范邏輯混亂的現(xiàn)象存在，不僅影響祖國語言的正確運用和健康發(fā)展，而且影響我國各民族語言的純潔和規(guī)范，*終，必將影響中華民族所有兒女的心靈和文化素質(zhì)。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——許嘉璐
正確運用邏輯和語言的問題．首先是一個科學的問題。必須樹立尊重科學、尊重規(guī)律的態(tài)度，反對隨意性；同時，又是一個群眾的實踐問題。只有把科學態(tài)度和群眾實踐結(jié)合起來，才能把有關工作做好。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——新聞出版總署副署長 桂曉風
一個秩序井然的社會，一個中規(guī)中矩的社會，必定體現(xiàn)在語言文字運用上的嚴謹，體現(xiàn)在組詞造句上的合規(guī)合矩，體現(xiàn)在文風上的樸實．細致正義。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——中共中央宣傳部出版局副局長 劉建生

邏輯病例分析
　一、概念不明確
　　（一）誤解概念原意
�。ǘ�）概念模糊
　（三）概念重疊
�。ㄋ模┱`用集合概念
　二、明確概念所使用的邏輯方法不當
�。ㄒ唬┒�義不當
　（二）劃分不當
�。ㄈ�）限制不當
　（四）概括不當
　三、判斷不恰當
　（一）主項與謂項不合
�。ǘ�）誤用全稱判斷
　（三）誤用否定詞
�。ㄋ模┱`用聯(lián)言判斷
　（五）誤用選言判斷
�。�六）誤用假言判斷
　四、推理不合邏輯
�。ㄒ唬┣疤嵊姓`
　（二）前提與結(jié)論不符
�。ㄈ�）前提不充分
　（四）前提與結(jié)論缺乏邏輯聯(lián)系
�。ㄎ澹┩评磉^程混亂
　五、思維表達違背邏輯規(guī)律
�。ㄒ唬┗煜�概念
�。ǘ�）把不同的問題混為一談
�。ㄈ�）主項自相矛盾
　（四）謂項自相矛盾
�。ㄎ澹┲黜椗c謂項自相矛盾
�。�六）聯(lián)項自相矛盾
　（七）題文自相矛盾
�。ò耍┣昂笪淖韵嗝�盾
　（九）模棱兩可
語言病例分析
　一、詞匯方面的語病
　（一）誤解詞義
�。�1）誤解名詞詞義
　（2）誤解動詞詞義
�。�3）誤解形容詞詞義
　（二）生造詞
�。ㄈ�）誤用成語（含慣用語）
　（四）生造成語
�。ㄎ澹┛s略語使用不當
　（六）誤用異形詞
　二、語法方面的語病
　（一）名詞、動詞、形容詞使用有誤
�。�1）名詞誤用
　（2）動詞誤用
�。�3）形容詞誤用
　�。ǘ�）數(shù)量表達有誤
�。ㄈ�）指代有誤
　（四）虛詞使用不當
　 （1）副詞使用不當
�。�2）介詞使用不當
　（3）連詞使用不當
�。�4）助詞使用不當
　（5）缺少虛詞
�。ㄎ澹┏煞侄嘤�
　（六）成分殘缺
�。�1）主語殘缺
　（2）謂語殘缺
�。�3）賓語殘缺
　（4）補語殘缺
�。�5）定語殘缺
　（6）狀語殘缺
�。ㄆ撸┐钆洳划�
　（1）主謂搭配不當
　 （2）動賓搭配不當
�。�3）定語與中心語搭配不當
　 （4）狀語與中心語搭配不當
　 （5）聯(lián)合短語的組成成分搭配不當
　 （6）動詞“是”字前后的成分搭配不當
　（八）語序不當
�。ň牛┚涫诫s糅
　（十）復句組織不當
　三、表達方面的語病
　（一）重復
�。�1）詞語重復
　（2）意思重復
�。ǘ�）矛盾
�。ㄈ�）歧義
�。ㄋ模┵M解
　（五）誤解
�。�六）混亂
　四、標點使用不當和錯別字
�。ㄒ唬�標點使用不當
　（二）錯別字
附錄
全國報刊邏輯語言應用病例有獎征集活動公告
全國報刊邏輯語言應用病例有獎征集活動頒獎公告
恪守邏輯規(guī)范語言要當大事來抓
文風和學風是一個時代社會風氣的反映
要重視語言文字的規(guī)范使用
全面加強報刊質(zhì)量管理工作
讓我們偉大祖國的語言更加優(yōu)美有力