《禮儀教程》從闡述禮儀的起源與發(fā)展、禮儀的原則及功能入手,系統(tǒng)論述了個人禮儀、家庭禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀、涉外禮儀的基本內(nèi)容與要求。在對禮儀理論知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上,強調(diào)新穎性、形象性和實踐性,使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)和技能操作中掌握敬人、自律、適度、真誠等禮儀原則和相關(guān)的禮儀知識。本教材融入了國家社會科學(xué)基金課題禮儀的倫理學(xué)視角以及湖南省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地湖南省公民禮儀素質(zhì)研究基地的**研究成果,既可作為高等院校禮儀課程的教材使用,也可作為人們提高修養(yǎng)、陶冶情操的參考書。
《禮儀教程》是一本經(jīng)典教材。前一版已經(jīng)暢銷10年,此次更新版本,作者加入了的研究和實踐成果,既深入闡釋了中國傳統(tǒng)禮儀文化內(nèi)涵,又與時俱進(jìn),增加了思政內(nèi)容,體現(xiàn)了新時期禮儀教材的新水準(zhǔn)。
蔣璟萍,女,1964年生于湖南道縣。長沙理工大學(xué)副校長、二級教授、博士,享受國務(wù)院特殊津貼專家,湖南省新世紀(jì)121人才工程二層次人選,湖南省哲學(xué)社會科學(xué)研究基地湖南省公民禮儀素質(zhì)研究基地首席專家。長期從事禮儀文化研究與禮儀教育教學(xué)工作,擅長將禮儀學(xué)與倫理學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科融會貫通,在禮儀文化的研究和傳播方面有突出貢獻(xiàn)。主持國家社科基金項目《禮儀的倫理學(xué)視角》,主持人文社會科學(xué)基金項目1項,主持湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金重大項目1項、重點項目3項、一般項目6項,主持湖南省自然科學(xué)基金項目1項、湖南省教育廳重點科研項目1項、教改項目2項。先后出版《禮儀的倫理學(xué)視角》《誠信的倫理學(xué)分析》《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育講座》《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境論》《女性倫理與禮儀文化》《新經(jīng)濟時代的品牌理論》等著作,主編教材《現(xiàn)代禮儀教程》以及本科院校教材《現(xiàn)代禮儀》、中職教材《中等職業(yè)學(xué)校文明禮儀讀本》、禮儀訓(xùn)練教材《禮儀訓(xùn)練教程》,在《人民日報》《光明日報》《管理世界》《中國行政管理》等報刊發(fā)表論文50多篇,被《新華文摘》、中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料、中國社會科學(xué)網(wǎng)等轉(zhuǎn)載9篇。獲省高等教育教學(xué)成果獎二等獎1項、三等獎1項,省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎3項。創(chuàng)造的3 3 教學(xué)模式為高校禮儀教育提供了一種有效方法,為國家教育行政學(xué)院、國家部委以及高校機關(guān)、企事業(yè)單位和基層群眾開設(shè)禮儀講座300多場。
章 禮儀概論
節(jié) 禮儀的起源
第二節(jié) 禮儀的發(fā)展
第三節(jié) 禮儀的內(nèi)涵
第四節(jié) 禮儀的功能
第五節(jié) 學(xué)習(xí)禮儀的途徑
第二章 個人禮儀
節(jié) 個人禮儀概述
第二節(jié) 儀容禮儀
第三節(jié) 舉止禮儀
第四節(jié) 服飾禮儀
第五節(jié) 語言禮儀
第六節(jié) 持之以恒地涵養(yǎng)個人形象
第三章 家庭禮儀
節(jié)節(jié) 家庭禮儀概述
第二節(jié) 家庭禮儀的主要內(nèi)容
第三節(jié) 塑造民主和諧的家庭關(guān)系
第四章 公共禮儀
節(jié) 公共禮儀概述
第二節(jié) 公共禮儀的主要內(nèi)容
第三節(jié) 以得體的方式彰顯公民形象
第五章 職業(yè)禮儀
節(jié) 職業(yè)禮儀概述
第二節(jié) 商務(wù)禮儀
第三節(jié) 公務(wù)禮儀
第六章 涉外禮儀
節(jié) 涉外禮儀概述
第二節(jié) 涉外禮儀基本內(nèi)容
第三節(jié) 外事活動禮儀
第四節(jié) 常見國家禮俗
第五節(jié) 塑造不卑不亢的交往形象
主要參考文獻(xiàn)
后記