本書根據寶寶的生長發(fā)育特點，詳細地介紹了0—3歲各個時期開發(fā)寶寶各方面智能的要點和方法，包括智能發(fā)育特點和身體發(fā)育狀況、智能測試方法以及各項智能開發(fā)和訓練的具體內容，關注寶寶的心理成長，制訂科學、系統(tǒng)又實用的指導方案，幫助寶寶健康、聰明地成長。
本書是一部關心嬰幼兒健康成長的書籍，全面細致地介紹了0-3歲嬰幼兒各方面智能開發(fā)的指導方案，根據寶寶各時期的生長發(fā)育特點設置適合寶寶的各種智能啟蒙訓練項目和親子游戲，開發(fā)寶寶的活動能力、思考能力、語言能力等，旨在用科學的方法，更好地發(fā)掘孩子的智能和潛力。
黃曉峰
主任醫(yī)師現(xiàn)就職于三精女子專科醫(yī)院，從事婦產科工作近三十年，擅長孕產婦的救治、高危妊娠、分娩鎮(zhèn)痛及難產的處理。在產婦心理保健、產程觀察方面經驗豐富，能了解產婦心理、生理的需求，幫助產婦將生產所帶來的創(chuàng)傷、痛苦減少到*程度，是產婦的貼心人。
章 培養(yǎng)聰明寶寶知識課堂
智能開發(fā)知識課堂
智能訓練的含義
智能訓練的種類
影響智能開發(fā)的因素
掌握早期教育的“期”
寶寶的智力在玩耍中增長
“天才寶寶”的成長
開發(fā)寶寶智力的有利因素
智能開發(fā)的重點與方向
寶寶運動智能的培養(yǎng)
寶寶數學智能的培養(yǎng)
寶寶音樂智能的培養(yǎng)
寶寶視覺——空間智能的培養(yǎng)
寶寶人際智能的培養(yǎng)
寶寶自省智能的培養(yǎng)
記憶智能的開發(fā)與培養(yǎng)
創(chuàng)造性思維的開發(fā)與培養(yǎng)
想象力的開發(fā)與培養(yǎng)
第二章 0-1歲寶寶的智能啟蒙訓練
第三章 1-2歲寶寶的智能啟蒙訓練
第四章 2-3歲寶寶的只能啟蒙訓練
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