阿吹的爸爸媽媽去世了,可是有一天,阿吹收到了一封來自巴人森林媽媽寫的信。在去尋找爸爸、媽媽的路上,阿吹與三只小狐貍為伴,結識了生活優(yōu)雅的兔子,遇見了愛哭的山神,碰上了樹上的魚人……面對邪惡花仙的誘惑、擋道鬼的捉弄,阿吹*后能如愿找到父母嗎?
藝術的想象力
張年軍
我之所以選用藝術的想象力這個詞組,是在讀完伍劍的童話《鴿子樹花》之后不由自主迸發(fā)出來的感慨。一般來說,我們閱讀童話,會贊美它想象力豐富,故事曲折跌宕,人物描寫深刻厚重。伍劍這本小書,不僅具有上述優(yōu)勢,更應該在想象力前面冠以藝術的這個定語,才能夠準確鮮活地道出它獨具的特色。
所以,我現(xiàn)在想關注并粗略評價一下的,正是這本書藝術的想象力。
本書講述的是一個悲壯的故事,說的是一個名叫阿吹的小學生,他的爸爸媽媽去世之后,本來應該陷入一種極度的悲哀之中,作家也許會以自己的積累和創(chuàng)造,以極其悲壯的筆觸來塑造成長中的少年如何撫平失去之傷,來講述因為家庭變故而奇崛起伏的成長故事。也許,現(xiàn)實中的阿吹,他會活得更加艱難,更加無助,盡管有奶奶的照應也無濟于事。故事如此這般讓生命在掙扎中起起伏伏,人物的性格刻畫因此有了合適的生態(tài)環(huán)境,阿吹的內(nèi)心底色會挖掘得更加深刻生動。但僅有這樣的構想還不夠,因為本故事乃是以童話描寫為主,它需要的是飛揚的想象空間、壯闊的想象背景、靈動的故事結構。
提到上述三要素,使我想起德國著名兒童文學作家米切爾恩德的童話《影子劇院》。這個離奇的故事在現(xiàn)實生活中基本不存在,但經(jīng)過作者生花的妙筆,故事的內(nèi)核以及外延氤氳出感傷與迷茫、曲折與動人的特色。從事戲劇事業(yè)的奧菲莉亞收留影子的舉動從凸現(xiàn)出她的孤獨,也揭示了她憐惜弱者的悲憫情懷。故事的細節(jié)描寫襯托出奧菲莉亞對事業(yè)的深切熱愛,并推動了情節(jié)的發(fā)展。有一天,奧菲莉亞的車子突然陷在雪里,一個影子突然出現(xiàn),說死神將要收留奧菲莉亞。奧菲莉亞由此進入天堂,和眾多影子熱情相聚,這段描寫亦真亦幻,如詩如歌,將奧菲莉亞之死,寫得如此瑰麗,如此輝煌。她和影子們一起為天使講述人間故事,這一細節(jié)表達了她對人間疾苦的關注,并隱喻人世間尚有更多疾苦未能在短期內(nèi)消除,同時也烘托出她無私奉獻的偉岸的靈魂。
如果我們抽去故事的童話外衣,那么,我們獲得的,將僅僅是故事的跌宕、人物的艱辛、生命的掙扎。但是恩德――這位天賦異稟的德國作家,為使感人至深的故事獲得更高級的美感,就像悲壯的舞臺上,演員們通過肢體語言也就是優(yōu)雅的舞姿傳達出美的韻律和節(jié)奏、美的動作及其豐富的表現(xiàn)力,細膩圓潤、情景交融是其特色。那么,我們就明白了,恩德是以美的氣韻,化解了原本凄婉的故事,并以其非凡的創(chuàng)造力,讓這個聽上并不美滿的結局變得那么優(yōu)雅,讓這個關于生離死別的人間悲劇變得那么富有情調(diào),那么富有幸福的滋味。使讀者一旦進入作者緩緩打開的門扉,就再也抑制不住內(nèi)心世界的狂喜――因為,在門的那邊,竟然有著如此豐厚、如此幸福、如此富有魅力的未來。
若問:恩德究竟使用了什么樣的魔法?回答是:藝術的想象力。
同樣,此處我借用上述這個詞組,來概括本書作者給我們創(chuàng)造的一個夢幻般的世界。也就是說,作者伍劍跟隨著恩德,也打開了那扇神奇的門扉,讓沉浸在失去之傷的阿吹,在歷盡千辛萬苦之后,終于和他們相見,并且將永遠生活在一起。
但是此刻,讀者想要問的是,故事中所謂千辛萬苦究竟是一個什么樣的情景呢?
我想說的是,作者在構思時,或者說筆頭所致,就已經(jīng)將千辛萬苦化為了少年生活中必需的一種美麗的磨難。父母過世后,阿吹一直和外婆一起生活,后來認識了一個新朋友――鴿子樹花變成的女娃莉莉。正是莉莉,給阿吹帶來一封信,一封來自巴人森林的信。那是阿吹媽媽寫的,信中說:每走過一個山頭,我都會和你爸爸站在山頂上看著家的方向。請別小看這段文字,它給讀者傳達的,是生離死別的悲壯與感傷,更重要的是,它讓阿吹從此摒棄失去之傷,從此有了生活的希望,這就是,總有一天,他能夠翻山越嶺,讓自己的靈魂和軀殼,飛升到爸爸媽媽的身邊。于是,故事由此開啟了藝術的想象之旅;于是,阿吹和莉莉有了剪不斷理還亂的情感交集。并且,作品以其豐厚的背景積淀、寥廓的想象空間,將阿吹和莉莉的生命旅程描繪得既艱辛又美艷,既悲壯又優(yōu)雅。正因為作者充分發(fā)揮充沛的想象力,而使故事的背景一步步被暈染上絢麗的色彩,使得阿吹的每一次遇險或者說故事的每一個突發(fā)事件,都能夠既曲折離奇、升騰跌宕,又那么美輪美奐。正像恩德的故事,奧菲莉亞進入天堂,和眾多影子熱情相聚之后的描寫,如泣如訴,如詩如歌;作者將奧菲莉亞之死,寫得如此隆重,如此瑰麗,如此輝煌,如此充盈著人世間幾乎不可能出現(xiàn)的絢麗、嫵媚、美艷,當然還有虛幻。
本書作者伍劍,以其優(yōu)雅的、富有想象力的筆力,當然也能使讀者通過閱讀產(chǎn)生快感,進而提升為審美的愉悅,然后上升到對于生離死別的深層次的思考,對于親情的珍惜和愛戀。特別是,作者除運用藝術的想象力之外,還深刻關注并巧妙借鑒多種藝術表現(xiàn)手法,而使作品氤氳出美艷之外的藝術的張力以及藝術的感染力。
鮮活生動、入木三分的細節(jié)描寫是作品的一大特色。當阿吹讀完信,外婆一把抓住寫滿字的信,緊緊地攥在手中,并用鼻子在紙上聞了聞,說:嗯,有妹娃子身上的氣味。這樣的細節(jié)抓捕得非常獨特且鮮活并具備了濃烈的生活氣息;還有,阿吹不明白外婆為什么要在媽媽的舊衣上繡一朵鴿子樹花。如此細節(jié),表達了外婆對媽媽的思念,但它也許還只是一個懸疑,給作品留下更多的張力。凡此種種,作品中用以刻畫人物、推動情節(jié)發(fā)展的地方比比皆是,給了我們無比富足的情感的穿透力以及藝術的感染力。
此外,作品還借鑒了魔幻現(xiàn)實主義表現(xiàn)手法,以及民間故事、神話、傳說的風格等等,使原本豐富的故事內(nèi)涵更具有了多層次、多維度的藝術表現(xiàn)力,也使阿吹的尋找之旅由此幻化為濃烈而豐厚的美歌。并且,這樣的唯美表達使原本就曲折跌宕的故事情節(jié)具有了能讓人感到更為愜意的審美閱讀的特質(zhì),而使讀者自然而然地摒棄故事化的外延欣賞,轉(zhuǎn)而由描述人物命運的細節(jié)抓取、多種表現(xiàn)手法綜合運用的唯美表達而深入人物內(nèi)心世界,直抵人物靈魂深處那個為柔軟的地方,從而產(chǎn)生氤氳著淚水與喜悅的情感共鳴。
上述這些共鳴的基礎,無一不是源于作者豐厚的藝術的想象力,源于作者除悲憫之外的向善崇美的一種信念的堅守,從而使得阿吹在艱辛的尋找過程中不斷地獲得甜蜜與苦澀、痛苦與歡愉、悲哀與喜悅。正是由于有了如此這般的幾近悖論的生命體驗,才能使讀者深切感受到不同于大團圓的若即若離的那種距離、恍恍惚惚的那種視角、靈魂在不斷掙扎時的刻骨銘心、痛徹心扉又欣喜若狂的那種別樣的情懷。由此我們得出的結論是,不論你的作品中描寫的東西有多么高尚,如果你欠缺了上述那種且悲且喜的情境、且苦且甜的滋味,你就很難擁有讀者。
伍劍的這部作品正具有且悲且喜、且苦且甜的特點,它將贏得讀者的青睞,它將會使讀者毅然決定暫時遠離雞犬相聞、燈紅酒綠的現(xiàn)實生活,去體味悲壯的尋找之旅,并且在尋找的過程中,讓悲憫的精神與唯美的情懷,很溫馨地暈染自己的靈魂,讓靈魂在長久的共鳴中成長。
伍劍,湖北武漢人,兒童文學作家,小學教師。
多年來,出版有兒童小說、童話40余本,包括 男生吹吹系列26本。作品《泥土的朋友》被選入小學科學教材。
作品《幻影魔盒》獲得星云獎全球華語少兒科幻*原創(chuàng)圖書獎;《鴿子樹花》獲第二屆大白鯨世界杯原創(chuàng)幻想兒童文學獎。部分作品還獲評臺灣新聞局中小學生優(yōu)良課外讀物,獲得臺灣好書大家讀年度*少年兒童讀物獎。
一、鴿子樹花 / 1
二、鴿子坳 / 102
三、夢鄉(xiāng) / 111
四、遠方 / 131