這個(gè)世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從自己的生命中分離出去。這種分離越早，就越成功。
西爾維亞（英國著名的心理學(xué)家）
《原來你在這兒》是一本話語原創(chuàng)無字繪本，作者只用了橙、黃兩色配合黑色線條講述了一個(gè)小女孩因?yàn)樽分鸷c媽媽走散了的故事。全書不著一字，僅用圖畫向讀者表達(dá)小女孩沒有束縛后的自由，表達(dá)媽媽找不到孩子后的焦慮。從兩個(gè)視角展現(xiàn)出孩子成長中對(duì)分離的理解！
英國心理學(xué)家西爾維亞說：父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從自己的生命中分離出去。是啊！每一位家長都希望自己的孩子能夠快點(diǎn)成長，可同時(shí)又在各方面約束著孩子！換一個(gè)角度看這個(gè)問題，孩子從出生起，就在獨(dú)自成長，不過在生命的初期，需要成年人更多的愛護(hù)。但隨著年齡的增長、智力及肢體的發(fā)育，他們逐漸開始支配自己的言行，逐漸開始獨(dú)立思考，也更渴望能夠擁有自己的空間去玩耍、去探索。所以，在這樣一部繪本中，盡管沒有一字一句，我們可以通過小女孩追逐蝴蝶時(shí)肢體的書展，感受到她獨(dú)自徜徉時(shí)的放松；可以通過媽媽尋找女兒時(shí)高聲呼喊及四處詢問的動(dòng)作體會(huì)到焦急的心情！極大的反差，可以使大小讀者分別感感受到出現(xiàn)分離時(shí)候?qū)Ψ降男那�。從而增�?qiáng)大人與孩子之間的相互理解！
無字繪本怎么給孩子讀？這可能是許多家長困擾在心頭的問題。其實(shí)大可不必為如何閱讀而焦慮。沒有文字的束縛，反而可以放開手去用語言演繹故事！
在親子閱讀的關(guān)系中，繪本文字本就是為閱讀提供一個(gè)故事脈絡(luò)的依據(jù)。在文圖搭配講述故事的繪本中，故事的起承轉(zhuǎn)合，故事的鋪墊、高潮節(jié)奏，不僅僅是靠文字來表達(dá)！成人在為孩子閱讀繪本的過程中，圖畫始終是孩子眼球的重點(diǎn)。也可以說，成人對(duì)文字的閱讀是孩子圖畫欣賞的畫外音！基于此，那無字繪本無疑是為親子閱讀提供了一個(gè)更廣闊的故事舞臺(tái)！
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