全文通俗易懂,深入淺出,圖文并茂,突出科普性、趣味性、可讀性,用通俗、有趣的語言講述了生物工程是什么、學什么、干什么,用身邊生活的實例講述生物工程的基本原理、廣泛應用,介紹了生物工程是什么,發(fā)展前景怎么樣以及畢業(yè)生未來在哪里等。以生物制藥、診斷試劑、疫苗生產(chǎn)、生物能源為代表的生物工程產(chǎn)業(yè)是我國戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),對掌握先進生物技術(shù)、工程能力和創(chuàng)新能力強的生物工程人才有迫切需求,目前存在巨大的人員缺口。
與自然為伴,發(fā)現(xiàn)、設計和創(chuàng)造生物工程產(chǎn)品;守護人民健康,引領美好生活。
目標讀者1、即將走進大學、面臨報選專業(yè)的高中生2、尚未對學科或?qū)I(yè)形成系統(tǒng)認知的大學生。3、高校大類招生后再次選報細分專業(yè)的大學生、轉(zhuǎn)專業(yè)的大學生以及其他讀者。
賈凌云,大連理工大學生物工程學院院長,教育部高等學校生物技術(shù)、生物工程類專業(yè)教學指導委員會委員,遼寧省生物工程類專業(yè)教學指導委員會主任,遼寧省生物與環(huán)境實驗教學示范中心主任,遼寧省分子識別與成像重點實驗室主任,遼寧省血液凈化吸附材料工程中心主任,中國生物材料學會血液凈化分會候任主任委員,教育部新世紀優(yōu)秀人才,遼寧省興遼英才計劃創(chuàng)新領軍人才。主持教育部新工科項目1項,遼寧省新工科項目1項,國家質(zhì)量工程項目3項。主講的課程生物分離工程入選遼寧省一流本科課程。
袁文杰 副教授,大連理工大學生物工程學院副院長,遼寧省生物工程類專業(yè)教學指導委員會秘書長。主持本科國家質(zhì)量工程項目1項,主講的課程納米抗體的篩選與制備入選遼寧省一流本科課程。發(fā)表教學論文5篇。
長期從事微生物生理代謝方面的相關(guān)研究,包括微生物菌株選育、發(fā)酵過程優(yōu)化以及利用合成生物學方法對目標微生物進行改造,使其滿足目標代謝產(chǎn)物高效生產(chǎn)的需要。已在國內(nèi)外期刊發(fā)表學術(shù)論文60余篇,獲國家發(fā)明專利授權(quán)10余項,獲遼寧省自然科學學術(shù)成果獎一等獎1項,教育部科學技術(shù)進步獎二等獎1項。承擔國家重大研發(fā)計劃項目基金、國家自然科學基金項目、863項目、國際合作項目、中國博士后基金項目、遼寧省博士啟動基金項目、企業(yè)委托項目等10余項。
生物工程 力挽狂瀾
什么是生物工程?
生物工程、生物科學和生物技術(shù)專業(yè)的關(guān)系
生物工程的前世今生
生物工程的研究領域
生物工程與人類社會的關(guān)系
生物工程學什么?
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)要求
課程體系
核心知識領域
生物工程專業(yè)應用領域
生物工程與新能源
生物工程與化工
生物工程與生態(tài)環(huán)境保護
生物工程與農(nóng)業(yè)
生物工程與人類健康
生物工程專業(yè)優(yōu)勢高校
國外高校
國內(nèi)高校
學了生物工程能做什么?
就業(yè)分析
專業(yè)出路
領軍人物
代表行業(yè)企業(yè)
奠基者及關(guān)鍵技術(shù)
列文虎克與顯微鏡
詹納與免疫
巴斯德與發(fā)酵
科赫與微生物培養(yǎng)
弗萊明與青霉素
沃森、克里克與DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)
屠呦呦與青蒿素
穆利斯與PCR技術(shù)
弗朗西斯與定向進化技術(shù)
卡彭蒂耶、杜德納與CRISPR基因編輯技術(shù)
生物工程的未來:發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)
生物經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略需求
生物經(jīng)濟發(fā)展的機遇
生物經(jīng)濟發(fā)展存在的挑戰(zhàn)
參考文獻
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