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面向第二語(yǔ)言教學(xué)的漢語(yǔ)成語(yǔ)研究 本書(shū)以漢語(yǔ)成語(yǔ)為研究對(duì)象,抓住漢語(yǔ)成語(yǔ)的基本問(wèn)題——成語(yǔ)的定義和數(shù)量問(wèn)題展開(kāi)研究,在分析梳理成語(yǔ)研究史的基礎(chǔ)上,整理各家成語(yǔ)定義并從中提取定義要素并逐一分析對(duì)比,形成自己成語(yǔ)的定義,并對(duì)各大型成語(yǔ)詞典的成語(yǔ)條目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得出了成語(yǔ)的大致數(shù)量。作者通過(guò)以上研究制定了“教學(xué)適用”的常用成語(yǔ)表和教學(xué)用漢語(yǔ)成語(yǔ)表,以供對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行成語(yǔ)學(xué)習(xí)。全書(shū)調(diào)查統(tǒng)計(jì)充分,方法講解清楚,選取的成語(yǔ)來(lái)源于古籍或有較早的出處,具有科學(xué)性和權(quán)威性。
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