《紅樓夢(mèng)》是一部百科全書。本書從管理角度談了閱讀《紅樓夢(mèng)》所獲得的管理感悟,有的是正面的啟迪,有的是反面的教訓(xùn)。王熙鳳、賈探春、賈母、薛寶釵、花襲人等人物的當(dāng)家理財(cái)、待人接物,給人以管理智慧的啟迪;而賈珍、賈政、賈赦、王夫人、賈雨村等,他們的所作所為,或致自己獲罪扛枷,或?yàn)榧易迤茢÷裣碌湼,是管理的反面教材,給管理者以告誡。走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》,感悟管理;跳出《紅樓夢(mèng)》,暢談管理;感悟真切,不乏洞見,是一部談管理的書,更是一部談人生的書。
《紅樓夢(mèng)》里,賈瑞色迷心竅,走火入魔,病入膏肓;為了治療賈瑞的病,跛腳道人送一面“風(fēng)月寶鑒”給他,正面可看美人,背面可看骷髏,但只能看反面。只不過賈瑞未聽“醫(yī)囑”,只看正面的美人終至送了命。如果我們也把《紅樓夢(mèng)》當(dāng)成一面鏡子,也不妨既正面看,又反面看。正面看,可以獲得很多管理智慧,反面看,可以獲得很多管理教訓(xùn)!都t樓夢(mèng)的管理之悟》是一部談管理的書,更是一部談人生的書。
張琪,四川渠縣人,漢族,生于1965年7月,1992年6月畢業(yè)于四川教育學(xué)院中文系,F(xiàn)任達(dá)州中學(xué)副校長、中學(xué)語文高級(jí)教師,是全國中學(xué)語文先進(jìn)工作者、四川省中小學(xué)名師。張琪長期從事高中語文教學(xué),多次在縣市和省級(jí)的教研活動(dòng)中上示范課和研究課,有多篇教研論文在《語文教學(xué)通訊》《中國教育報(bào)》《語文報(bào)》《讀寫月報(bào)》《語文知識(shí)》《西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》《四川文理學(xué)院學(xué)報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表,曾先后應(yīng)邀到多所高校作有關(guān)《紅樓夢(mèng)》研究的專題報(bào)告。著有《滋蘭樹蕙集》《賞石頭辨風(fēng)月品紅樓》《懸壺集》等,主編有校本教材《戛云流云》《紅樓攬勝》:主研的“農(nóng)村中學(xué)鄉(xiāng)土特色文化語文校本課程開發(fā)研究”獲達(dá)州市第三屆教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、四川省中小學(xué)教學(xué)名師優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng)。
正窺
第一章 管理者應(yīng)見微知著——賈母管理寶鑒之一
第二章 管理者要勇于擔(dān)當(dāng)——賈母管理寶鑒之二
第三章 管理者要善于批評(píng)——賈母管理寶鑒之三
第四章 管理者要善于宣傳——王熙鳳管理寶鑒之一
第五章 管理者要合理分工——王熙鳳管理寶鑒之二
第六章 管理者要善于抓典型——王熙鳳管理寶鑒之三
第七章 管理者要熟悉業(yè)務(wù)——王熙鳳管理寶鑒之四
第八章 管理者要善于發(fā)現(xiàn)問題——王熙鳳管理寶鑒之五
第九章 管理者要善于協(xié)調(diào)關(guān)系——王熙鳳管理寶鑒之六
第十章 管理者要善于創(chuàng)新——賈探春管理寶鑒之一
第十一章 管理者要善于開源節(jié)流——賈探春管理寶鑒之二
第十二章 管理者要做到一視同仁——賈探春管理寶鑒之三
第十三章 管理者要做到有章可循——賈探春管理寶鑒之四
第十四章 管理者要善于利益分配——薛寶釵管理寶鑒
第十五章 管理者要學(xué)會(huì)忍受——襲人管理寶鑒
反 窺
第十六章 管理者要做到正人先正己——賈珍管理反窺
第十七章 為官者要管好身邊人——賈政管理反窺
第十八章 管理者不要貪圖享樂——賈母管理反窺
第十九章 管理者不能貪財(cái)——王熙鳳管理反窺
第二十章 管理者不能擅離職守——賈代儒管理反窺
第二十一章 管理者切忌好色——賈芹管理反窺
第二十二章 為官者切忌奸猾——賈雨村管理反窺
第二十三章 管理者切忌慵懶——王夫人管理反窺