盛穎妍，上海外國語大學(xué)新聞傳播學(xué)院廣告學(xué)系教師，研究方向為人際傳播。本書為作者的博士論文，從三層關(guān)系維系模型（自我層面、系統(tǒng)層面、外緣層面）出發(fā)探究中國留守兒童與父母之間的溝通和親子關(guān)系質(zhì)量。具體而言，本研究探索了留守兒童如何想象與父母的交流（自我）；父母和留守兒童使用何種關(guān)系維系行為來應(yīng)對分離狀態(tài)（系統(tǒng)）；來自于祖父母的支持如何幫助留守兒童及其父母維持遠(yuǎn)距離親子關(guān)系（外緣）。本研究的目的一方面在于拓展想象交流、關(guān)系維系行為和家庭支持方面的理論研究，另一方面在于幫助留守兒童及其父母維系遠(yuǎn)距離親子關(guān)系并提升關(guān)系質(zhì)量。本研究的結(jié)論建議：在年齡、溝通頻率、團(tuán)聚頻率等因素受控制的情況下，留守兒童的想象交流更多用于緩解壓力和提升自我認(rèn)知時，留守兒童從父母處感受到更多愉快的和任務(wù)分享型的關(guān)系維系行為時，其親子關(guān)系質(zhì)量更佳。