《神經(jīng)科學(xué)的世界(全彩)》內(nèi)容簡(jiǎn)介:很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),腦一直是人類生物學(xué)中未知的部分,它是一個(gè)由細(xì)胞、化學(xué)物質(zhì)和電流組成的進(jìn)化復(fù)合體,還是一個(gè)不同于其他器官的細(xì)胞的集合。這些細(xì)胞以某種方式相互作用并得以實(shí)現(xiàn)非凡的壯舉。我們的腦不會(huì)泵血,不會(huì)吸入空氣,不會(huì)中和毒素或過(guò)濾廢物,但是看看它都在做些什么感知、決策、行動(dòng)、感受、思考……現(xiàn)在,讓我們一起翻開這本書,走進(jìn)神經(jīng)科學(xué)的世界,看看我們的腦到底是如何運(yùn)作的。 《神經(jīng)科學(xué)的世界》是知識(shí)新探索百科叢書中的一本。本叢書以精美的插圖和活潑生動(dòng)、引人入勝的講解,化繁為簡(jiǎn)地詮釋各種復(fù)雜的理論,包括心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、量子物理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、化學(xué)、人體科學(xué)等領(lǐng)域,全面、充分地拓寬我們對(duì)世界的理解。閱讀本叢書,你將開啟一場(chǎng)絕妙的科學(xué)探索之旅。本叢書適合10歲以上人群閱讀。
喬恩·特尼(Jon Turney)是一位擁有 30 多年經(jīng)驗(yàn)的科普作家、編輯和評(píng)論家。他曾在英國(guó)各著名高校講學(xué),包括倫敦大學(xué)學(xué)院和帝國(guó)理工學(xué)院,并創(chuàng)建和教授了幾門科學(xué)傳播專業(yè)課程。他創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的科普作品,目前定居在英國(guó)的布里斯托爾。
喬恩?特尼(Jon Turney)是一位擁有30多年經(jīng)驗(yàn)的科普作家、編輯和評(píng)論家。他曾在英國(guó)各著名高校講學(xué),包括倫敦大學(xué)學(xué)院和帝國(guó)理工學(xué)院,并創(chuàng)建和教授了幾門科學(xué)傳播專業(yè)課程。他創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的科普作品,目前定居在英國(guó)的布里斯托爾。
引言................................................................. 7
章 拆開腦................................................ 9
腦袋里面 ........................................................................10
托馬斯·威利斯解剖腦 .................................................. 12
失去你的(部分)心智 ....................................................14
破碎的世界 ....................................................................18
看見(jiàn)神經(jīng)元 ................................................................... 20
腦電波 ........................................................................... 22
看見(jiàn)內(nèi)部 ....................................................................... 24
看見(jiàn)血液 ....................................................................... 26
獲得信息 ....................................................................... 28
用光來(lái)標(biāo)記 ................................................................... 30
人腦連接組 ................................................................... 32
為腦畫像 ....................................................................... 34
第二章 開始熟悉........................................... 37
腦結(jié)構(gòu)從解剖到分子 ............................................. 38
為各部分命名 ............................................................... 40
理智所在之地? ............................................................ 42
一個(gè)腦:兩個(gè)半球? ...................................................... 44
裂腦 .............................................................................. 46
超越左與右 ................................................................... 48
你可以看見(jiàn)多少個(gè)神經(jīng)元? .......................................... 50
小,但有影響力 ............................................................. 52
海馬區(qū) ........................................................................... 54
腦的其他部分 ................................................................ 56
哪些細(xì)胞決定了我們 ..................................................... 58
遇到一個(gè)神經(jīng)元 ............................................................ 60
終極網(wǎng)絡(luò) ....................................................................... 62
一次一個(gè) ....................................................................... 64
第三章 有腦的生活....................................... 67
腦,誰(shuí)需要它呢? .......................................................... 68
一種不同的對(duì)稱性 ......................................................... 70
小步前進(jìn) ....................................................................... 72
尺寸確實(shí)有點(diǎn)重要 ..........................................................74
是什么讓腦如此聰明? ................................................. 76
人如其食 ....................................................................... 78
被馴化的腦 ................................................................... 80
胚胎的腦 ....................................................................... 82
一個(gè)腦誕生了 ................................................................ 84
關(guān)鍵期學(xué)習(xí) ................................................................... 86
男性腦,女性腦 ............................................................. 88
青少年的腦 ................................................................... 92
成熟期 .......................................................................... 94
老化的腦 ....................................................................... 96
第四章 一種非常特殊的細(xì)胞.......................... 99
關(guān)于神經(jīng)元,我們知道些什么? ...................................100
細(xì)胞、分子、原子 .........................................................102
事物都有兩面性 ...........................................................104
興奮的時(shí)刻神經(jīng)沖動(dòng) ............................................106
路線的終點(diǎn)突觸 ....................................................108
一個(gè)動(dòng)作電位,許多輸出 .............................................. 110
將突觸放在一起 ...........................................................112
許多輸入,一個(gè)輸出 ..................................................... 114
一個(gè)神經(jīng)元的所及之處 ................................................ 116
第五章 正在發(fā)生著什么?...................... 119
絕妙的感覺(jué) ..................................................................120
視覺(jué)化的漫漫長(zhǎng)路 .......................................................122
光落下的地方視網(wǎng)膜 .............................................124
看見(jiàn)不可見(jiàn)的 ...............................................................126
神經(jīng)元能看見(jiàn)什么? ...............................................128
突然間,監(jiān)聽(tīng)器像一架機(jī)關(guān)槍般開起火來(lái) ............130
一張圖像,許多張圖譜 .................................................132
編碼一張臉 ..................................................................134
描繪場(chǎng)景 ......................................................................136
愉快的共鳴 ..................................................................138
空氣中的事物 ...............................................................140
美味的..........................................................................142
受到觸動(dòng) ......................................................................144
一次精妙的探索 ...........................................................146
伸出手,我就在那里 .....................................................148
交叉線? ......................................................................150
賦予意義 ......................................................................152
第六章 運(yùn)動(dòng)和情緒..................................... 155
古代和現(xiàn)代 ..................................................................156
可控制的運(yùn)動(dòng) ...............................................................158
運(yùn)動(dòng)依賴于感官 ...........................................................160
信步走去 ......................................................................162
為什么熟能生巧? ........................................................164
我是有感情的 ...............................................................166
一條恐懼回路? ...........................................................168
情緒、心智和身體 ........................................................170
魔鏡啊,魔鏡 ................................................................174
愛(ài)是盲目的 ...................................................................176
我的公司就像我的一個(gè)孩子 .........................................178
第七章 記憶即我們..................................... 181
記憶是由這個(gè)組成的 ....................................................182
給研究者的備忘錄:保持簡(jiǎn)單 ......................................188
巧合探測(cè)器 ..................................................................190
從神經(jīng)遞質(zhì)到神經(jīng)調(diào)質(zhì) ................................................194
知道但是不說(shuō)的細(xì)胞 ....................................................196
尋找印跡 ......................................................................198
回憶或是重塑? .......................................................... 202
第八章 談話真好......................................... 205
會(huì)說(shuō)話的猿 ................................................................. 206
定位語(yǔ)言 ..................................................................... 208
從詞到句子 ..................................................................210
為什么你能夠閱讀這個(gè)? .............................................212
我要發(fā)言了 ..................................................................214
燈泡時(shí)刻是真實(shí)存在的嗎?