練習曲的產(chǎn)生是有其歷史背景的。在18世紀，隨著鋼琴樂器性能的發(fā)展，作曲家們?nèi)绾ｎD、莫扎特、貝多芬的創(chuàng)作對鋼琴演奏的技能要求越來越高。鋼琴的前身——古鋼琴的構(gòu)造不同，所需要的演奏技巧也不同，而演奏鋼琴手指需要更大的力度和耐力。鋼琴教師們認識到有加強技術(shù)訓練的必要，因此，貝多芬的學生車爾尼就為其學生寫了幾百首各種技術(shù)課題的練習曲。許多鋼琴家和教師也寫了練習曲，適應他們的教學需要和理念，在鋼琴教學上逐漸形成一套手指訓練的系統(tǒng)。隨著歐洲鋼琴音樂的不斷發(fā)展，音樂風格的變遷，演奏技巧難度越來越大和音樂內(nèi)容越來越豐富，以樂曲的面貌出現(xiàn)的練習曲，已經(jīng)不作為練習曲看待，如肖邦的練習曲之類。