這本小冊(cè)子是根據(jù)作者自己在教學(xué)中所碰到的問題和體會(huì),同時(shí)吸取了國(guó)內(nèi)外的某些好經(jīng)驗(yàn)以“問答”的形式來(lái)提供一些教學(xué)和輔導(dǎo)的有關(guān)方式和方法。力圖使這方面的常見問題得到一定的答復(fù),F(xiàn)將它奉獻(xiàn)給熱心于幼兒鋼琴教學(xué)的教師和家長(zhǎng)們,讓我們成為探索幼兒音樂教育客觀規(guī)律道路上的伴侶。
怎樣讓孩子的一雙小手盡可能端正姿勢(shì)而不東倒西歪呢?用什么樣的語(yǔ)言講課才能使孩子既愛聽又能懂呢?輔導(dǎo)好孩子練琴要注意些什么問題?
自幼學(xué)鋼琴有什么好處?將為孩子的未來(lái)帶來(lái)寫什么?
怎樣給孩子創(chuàng)作一個(gè)好的音樂環(huán)境
對(duì)孩子用的鋼琴、琴凳、樂譜及照明條件有什么要求?
什么年齡學(xué)琴合適?彈奏前要提前學(xué)習(xí)哪些的知識(shí)?怎樣教給孩子?
什么樣的彈奏姿勢(shì)是正確的?
先不看譜彈好?還是學(xué)看譜彈好?
看譜彈奏有幾種不同類型的入門?用什么教材?它們個(gè)有些什么特點(diǎn)?
初學(xué)一般接觸到哪幾種彈奏法?分為哪幾個(gè)教學(xué)階段為好?
怎樣建立師生感情,消除初上鋼琴課的緊張情緒?
孩子初學(xué)階段用什么方式上課?
教師怎樣安排好每一節(jié)課時(shí)?
在教學(xué)中怎樣照顧孩子的生理?xiàng)l件?
怎樣體會(huì)幼兒心理采取啟發(fā)式教學(xué)法?
初步彈好一首樂曲的標(biāo)準(zhǔn)式什么?
彈奏基本練習(xí)、練習(xí)曲及各類樂曲的目的是什么?選曲時(shí)要注意些什么問題?
如何糾正不正確的手型?
怎樣加強(qiáng)手腕、手掌及手指關(guān)節(jié)的支撐力?
怎樣讓孩子進(jìn)行手指訓(xùn)練?
怎樣讓孩子彈奏出好聽的聲音?
為什么孩子彈琴常出現(xiàn)胳膊及手腕震動(dòng)的現(xiàn)象?
怎樣練習(xí)大拇指?
怎樣提高讀譜能力?
怎樣才能順利的讀好一首新曲譜?
怎樣輔導(dǎo)孩子背譜子?
家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子練琴要注意些什么?遇到練琴中的問題怎樣解決?
孩子的父母之間、父母與教師之間,怎樣配合好?
怎樣加強(qiáng)孩子的音樂感?
提高孩子的聽覺及加強(qiáng)節(jié)奏感有什么辦法?
孩子參加演出有什么好處?要注意些什么?
準(zhǔn)備培養(yǎng)孩子從事鋼琴專業(yè)的家長(zhǎng)要注意些什么?
附錄 常用教材書目簡(jiǎn)介