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    《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·高等職業(yè)教育土建類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材：建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理》分建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)、建筑工程安全管理兩篇，共8個(gè)單元，主要內(nèi)容包括質(zhì)量管理與驗(yàn)收的基本知識(shí)、地基與基礎(chǔ)工程質(zhì)量檢驗(yàn)、砌體工程質(zhì)量檢驗(yàn)、鋼筋混凝土工程質(zhì)量檢驗(yàn)、屋面工程質(zhì)量檢驗(yàn)、裝飾裝修工程質(zhì)量檢驗(yàn)、建筑工程安全管理基本知識(shí)、施工安全技術(shù)管理。
    《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·高等職業(yè)教育土建類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材：建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理》在編寫中根據(jù)技能型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，以崗位核心職業(yè)能力構(gòu)建教材體系，突破傳統(tǒng)的教材編寫形式，以教學(xué)單元和課題研究為教學(xué)主線進(jìn)行編寫。每一單元都有單元概述、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課題基礎(chǔ)知識(shí)和能力訓(xùn)練以及單元小結(jié)、復(fù)習(xí)思考題、實(shí)訓(xùn)練習(xí)等內(nèi)容。
    《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·高等職業(yè)教育土建類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材：建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理》可作為高等職業(yè)學(xué)校建筑工程技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為成人職業(yè)教育以及建筑工程職業(yè)崗位培訓(xùn)的教材。

    1.施工工期
    工期是指建設(shè)工程從正式開工至竣工交付的全過程所花的時(shí)間，常用天數(shù)表示。合理的工期反映了工程項(xiàng)目建設(shè)過程必要的程序及其規(guī)律性，為此，國(guó)家制定了各類工程的工期定額，實(shí)施工期管理，目的是通過制定合理的工期，使建設(shè)施工能合理安排施工進(jìn)度和科學(xué)管理，以保證工程質(zhì)量。若工期目標(biāo)不合理，盲目縮短工期，搶速度，將打亂建筑施工正常的節(jié)奏，導(dǎo)致蠻干，不僅打亂了合理的工序搭接以及工程產(chǎn)品形成過程中必要的停止點(diǎn)（如混凝土、砂漿養(yǎng)護(hù)期和回填土或砌體的沉降穩(wěn)定期以及涂料的凝固干燥期），也使各種檢測(cè)、試驗(yàn)的必需時(shí)間被擠占，正常施工秩序因而受到干擾，必然影響工程質(zhì)量。
    2.工程造價(jià)
    在工程建設(shè)實(shí)施階段通常把建筑安裝費(fèi)稱為工程造價(jià)，把實(shí)施招標(biāo)工程的中標(biāo)價(jià)稱為合同造價(jià)。工程造價(jià)一般由工程成本、利潤(rùn)和稅金組成。價(jià)格是價(jià)值的體現(xiàn)。工程建設(shè)的造價(jià)、工期和質(zhì)量三者之間存在著相互依存與制約的關(guān)系。在一定的技術(shù)方案和工期、質(zhì)量條件下，工程所需的人工、材料和機(jī)械費(fèi)用等成本是相對(duì)固定的，因而降低造價(jià)的空間是有限的。若任意壓低造價(jià)，將造成建設(shè)各方盲目緊縮必需的質(zhì)量成本及質(zhì)量投入，從而使工程質(zhì)量得不到充分的物質(zhì)保證，影響質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。工程建設(shè)必須尊重客觀規(guī)律，在一定的技術(shù)前提下和一定的工期條件下，需要有一定的質(zhì)量成本，該花的錢都應(yīng)該花。通過優(yōu)化管理，可以減少消耗、降低成本，但過低的成本是無(wú)法實(shí)現(xiàn)工程質(zhì)量目標(biāo)的。所以，嚴(yán)禁工程盲目壓價(jià)，工程招投標(biāo)中嚴(yán)禁任意分包、層層轉(zhuǎn)包、層層壓價(jià)，應(yīng)成為造價(jià)控制的要點(diǎn)。
    ……

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