中學(xué)班主任20個(gè)難點(diǎn)及其對(duì)策
定 價(jià):28 元
本書從理論和實(shí)踐上分五篇對(duì)中學(xué)班主任的 工作作了較為詳盡的闡述,包括自我定位、班級(jí) 管理、關(guān)注學(xué)生、語言藝術(shù)和教育機(jī)智等內(nèi)容, 每一部分內(nèi)容包含四個(gè)“難點(diǎn)”,共介紹了中學(xué) 班主任的二十個(gè)工作難點(diǎn)及其對(duì)策。 本書也選取了幾個(gè)具有代表性的案例.有的 案例還有教育專家的點(diǎn)評(píng),用意是想讓讀者朋友 能從小故事中學(xué)到大智慧。因?yàn)槲覀冎,要?br /> 高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),必須全面提高班主任 的理論水平和實(shí)踐能力。出于對(duì)教育事業(yè)的熱愛 以及對(duì)教育所肩負(fù)的使命感,我們需要對(duì)這些問 題進(jìn)行探究、梳理和提升,并尋求解決的有效 方法,實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo)和理想。本書可以為 廣大的中學(xué)班主任教師提供一些借鑒和參考,是 一本實(shí)用性較強(qiáng)的班主任用書。
班主任擔(dān)負(fù)著為未成年人生命成長指路的重大責(zé)任,這 是一項(xiàng)艱巨而崇高的使命。人的一生有機(jī)會(huì)引領(lǐng)未成年人的 人生方向,這是一種幸運(yùn),一種幸福。因?yàn)樵谀壳皩W(xué)校班級(jí) 授課制的背景下,宏觀的教育思想、教育理念和教育規(guī)則, 微觀的教育措施、教育智慧和教育藝術(shù)都必須通過一位位班 主任的具體行為才能轉(zhuǎn)化為影響中小學(xué)學(xué)生的實(shí)際因素。近 幾年來,我國十分重視中小學(xué)班主任隊(duì)伍的建設(shè),在政策導(dǎo) 向、制度規(guī)定、實(shí)踐指導(dǎo)及輿論宣傳上關(guān)注中小學(xué)班主任 隊(duì)伍。 本書分五篇,共二十個(gè)小節(jié),論述了中學(xué)班主任工作的 二十個(gè)難點(diǎn)及其對(duì)策。我們力求理論與實(shí)踐相結(jié)合,使本書 具有科學(xué)性、指導(dǎo)性和可操作性。 在自我定位篇中,論述了四個(gè)難點(diǎn)。包括中學(xué)班主任如 何扮演好自己的角色,如何提高自身修養(yǎng),如何掌握班主任 工作藝術(shù)以及如何與各方教育力量相互合作。 在班級(jí)管理篇中,論述了班主任如何加強(qiáng)班集體建設(shè), 如何進(jìn)行班級(jí)日常管理,如何開展班級(jí)活動(dòng)以及如何掌握各 種班級(jí)管理藝術(shù)。目的是提高班主任管理班級(jí)的水平,掌握 一些管理班級(jí)的技巧。 在關(guān)注學(xué)生篇中,論述了班主任如何全面了解學(xué)生,如 何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德法制教育 以及如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行師愛的傳導(dǎo)。目的是強(qiáng)調(diào)班主任要關(guān)愛 每一名學(xué)生,促進(jìn)每一名學(xué)生的全面發(fā)展。 在語言藝術(shù)篇中,論述了班主任如何掌握講話技巧,如 何與學(xué)生進(jìn)行談心,如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)以及如何對(duì)學(xué)生進(jìn) 行批評(píng)。目的是讓班主任掌握一些語言方面的技巧,更好地 與學(xué)生進(jìn)行交流。 在教育機(jī)智篇中,論述了班主任如何巧妙地處理班級(jí)突 發(fā)事件,如何巧妙地對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育,如何巧妙地與 學(xué)生進(jìn)行溝通以及如何巧妙地評(píng)價(jià)學(xué)生。目的是提高班主任 教師隨機(jī)應(yīng)變的能力,更好地了解學(xué)生,更好地幫助學(xué)生 成長。 希望每一位班主任都能夠掌握較高的教育學(xué)和心理學(xué)的 理論,掌握好實(shí)際而有效的教育藝術(shù)和技巧,走進(jìn)學(xué)生的心 田,讀懂學(xué)生的感情,成為學(xué)生的良師益友。 編者
自我定位篇 難點(diǎn)一如何扮演好中學(xué)班主任的角色 難點(diǎn)二如何提高自身修養(yǎng) 難點(diǎn)三如何掌握班主任工作藝術(shù) 難點(diǎn)四 如何與各方教育力量相互合作 班級(jí)管理篇 難點(diǎn)五如何加強(qiáng)班集體建設(shè) 難點(diǎn)六如何進(jìn)行班級(jí)日常管理 難點(diǎn)七如何開展班級(jí)活動(dòng) 難點(diǎn)八如何掌握各種班級(jí)管理的藝術(shù) 關(guān)注學(xué)生篇 難點(diǎn)九如何全面了解學(xué)生 難點(diǎn)十如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育 難點(diǎn)十一 如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德法制教育 難點(diǎn)十二如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行師愛的傳導(dǎo) 語言藝術(shù)篇 難點(diǎn)十三如何掌握講話技巧 難點(diǎn)十四如何與學(xué)生進(jìn)行談心 難點(diǎn)十五如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng) 難點(diǎn)十六如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng) 教育機(jī)智篇 難點(diǎn)十七 如何巧妙地處理班級(jí)突發(fā)事件 難點(diǎn)十八 如何巧妙地對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育 難點(diǎn)十九如何巧妙地與學(xué)生溝通 難點(diǎn)二十如何巧妙地評(píng)價(jià)學(xué)生