中小學(xué)生閱讀系列之青少年思想政治教育讀本--青少年應(yīng)具備的健康人格
定 價(jià):26.8 元
李倩倩、蔣思夢編著的《青少年應(yīng)具備的健康人格》中這些有趣的故事一定會使同學(xué)們激動(dòng)、入迷。而故事中的主人公所表現(xiàn)的美德,更會給同學(xué)們留下永不磨滅的印象,在成長之路上會起到積極、向上的作用,并影響終身。 《青少年應(yīng)具備的健康人格》是一本青少年閱讀的品德教育書籍。
李倩倩、蔣思夢編著的《青少年應(yīng)具備的健康人格》選取青少年易于接受、便于理解的內(nèi)容,每個(gè)故事結(jié)尾都有一個(gè)“大啟發(fā)”,以加深對故事思想內(nèi)容的理解,并結(jié)合當(dāng)前形勢,告訴青少年應(yīng)該怎樣做,這對于他們?nèi)松^和道德觀的形成,將起到潛移默化、春風(fēng)化雨的作用。我們相信這些有趣的故事一定會使青少年激動(dòng)、入迷。故事的情節(jié)和主人公的榜樣也將會給青少年留下永不磨滅的印象,并影響終身。
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編 自尊、自信、自強(qiáng)的人生態(tài)度 自尊——事業(yè)的基石 精神之寶——自強(qiáng)意識 走向自強(qiáng)的世界 自信助你奪魁 做一個(gè)自信的強(qiáng)者 面對強(qiáng)者自尊自信 充滿自信實(shí)現(xiàn)理想 自信——成功的伴侶 人生離不開自信 自尊的價(jià)值 在苦難中自強(qiáng)不息 戰(zhàn)勝不幸立志自強(qiáng) 不攙扶不屈服 彎腰拾起的自尊 第二編 積極進(jìn)取的奮斗精神 挫而不折氣而不餒 堅(jiān)持到底永不放棄 有志者事竟成 堅(jiān)忍不拔勇于追求 改變心境勇敢面對苦難 持之以恒終有轉(zhuǎn)機(jī) 堅(jiān)持的價(jià)值 遭遇挫折樂觀向上 消極懶惰注定失敗 態(tài)度決定一切 積極主動(dòng)走向成功 服務(wù)別人積極奉獻(xiàn) 成功貴在堅(jiān)持 成功與失敗只一步之遙 創(chuàng)造機(jī)遇積極把握 勇敢地面對失敗 第三編 勤奮認(rèn)真、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng) 千里之行始于足下 點(diǎn)滴做起腳踏實(shí)地 竭盡全力發(fā)揮潛能 天下大事必做于細(xì) 一點(diǎn)一滴打磨自己 不要被偷懶的馬拉進(jìn)失敗 勤奮工作為自己的行為負(fù)責(zé) 耐心等待生活的過程更精彩 得過且過要不得 勤于觀察、思考和總結(jié) 思考是勤奮的眼睛 勤于思考從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn) 扎實(shí)的基本功很重要 第四編 勇于迎接挑戰(zhàn)的創(chuàng)新意識 發(fā)揮創(chuàng)造力世上沒有不可能的事 “偷懶”創(chuàng)造的經(jīng)典 創(chuàng)新只需要一個(gè)動(dòng)機(jī) 實(shí)踐出真知鉆研出智慧 認(rèn)真觀察生活 觀察生活善于思考 創(chuàng)造從一粒米開始 創(chuàng)意帶來財(cái)富 奇思妙想的財(cái)富 勤于思考和探索 大膽質(zhì)疑是創(chuàng)新的舉措 第五編 強(qiáng)弱適度的情緒反應(yīng) 困境也是一種恩賜 改變情緒裝扮心情 生氣是健康的殺手 淡泊名利快樂至上 克服憂慮樂觀生活 合理宣泄情緒 置之不理調(diào)節(jié)術(shù) 苦惱與歡快取決于心態(tài) 認(rèn)錯(cuò)未必就是輸 用“幸運(yùn)”的鏡頭看世界 懂得“彎腰”的哲學(xué) 別被不必要的“包袱”壓垮 原來我們都很富有 快樂就是珍惜已擁有的一切 第六編 具備誠信、感恩、責(zé)任的意識 信守諾言勇于承擔(dān) 重新找回自信 誠信是上策 學(xué)會感恩 感恩父母 感恩老師 感恩對手 自覺承擔(dān)責(zé)任