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嘟嘟勤洗手(精)-嘟嘟好習(xí)慣培養(yǎng)繪本
良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子身心健康、未來(lái)生活和發(fā)展都有很重要的意義。3到6歲這一年齡段的兒童,自我控制能力較弱,正是行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。本系列叢書(shū)專注于兒童好習(xí)慣培養(yǎng),書(shū)中塑造了惹人喜愛(ài)的人物形象——小主人公嘟嘟,通過(guò)腦洞大開(kāi)的趣味小故事,不說(shuō)教、不絮叨,旨在奇幻的氛圍中,將“好習(xí)慣”的概念植入孩子的心中,引導(dǎo)小朋友養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
《嘟嘟好習(xí)慣培養(yǎng)繪本》叢書(shū)包括四大分冊(cè)《嘟嘟不挑食》《嘟嘟愛(ài)刷牙》《嘟嘟勤洗手》《嘟嘟不亂扔》,分別從不可以挑食、每天都要刷牙、飯前便后勤洗手、不亂扔垃圾等角度,告訴小朋友壞習(xí)慣的不良影響。 《嘟嘟勤洗手-嘟嘟好習(xí)慣培養(yǎng)繪本》從嘟嘟不洗手引入,他上完洗手間就想用手抓雞腿吃。媽媽告訴他不洗手容易生病。在疑惑中,嘟嘟發(fā)揮超能力,變得很小很小,來(lái)到小伙伴的手上,附著在皮膚上。嘟嘟發(fā)現(xiàn)了手上的細(xì)菌,并跟隨食物和細(xì)菌來(lái)到人體內(nèi),見(jiàn)證了細(xì)菌在腸道里搗蛋令小伙伴拉肚子的場(chǎng)景……
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