本教材根據教育部2020年3月頒布的《中等職業(yè)學校英語課程標準》中“職業(yè)模塊”的要求編寫而成，是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材，供中等職業(yè)學校物流專業(yè)英語課程使用。
　　隨著我國物流行業(yè)的不斷發(fā)展，物流企業(yè)對不同層次人員的需求量也日益增多。在對物流企業(yè)進行走訪調研的過程中，編者調查發(fā)現：目前物流行業(yè)從業(yè)人員中中職生占有相當大的比例，在物流作業(yè)中他們經常用到物流專業(yè)英語，在具體操作過程中不懂專業(yè)英語給中職畢業(yè)生帶來了困難。目前開設物流英語課程的中等職業(yè)學校為數不多，即使開設，課時也有限，市面上也缺乏與物流作業(yè)密切相關的物流英語教材。本教材以滿足物流企業(yè)需求為目的，兼顧當前中等職業(yè)學校學生的實際發(fā)展水平，正好可以填補這一空白。本書具有以下特色：體現物流行業(yè)的最新發(fā)展趨勢教材選取的語言素材重點介紹了現代物流的基本概念、功能以及物流運輸的概念與作用、業(yè)務流程與辦理要求等，時效性強。倉儲是目前我國物流企業(yè)活動中的重要環(huán)節(jié)，其操作過程使用英語較為頻繁，因此在本教材中與倉儲活動相關的內容占有較大比例，而那些在工作流程中使用物流英語知識不多的環(huán)節(jié)暫時不編入本教材。具有鮮明的職業(yè)特色本書以工作流程為主線講授物流概述、客戶服務、運輸、倉庫儲存、包裝等物流主要功能及活動，注重對學生實際操作能力的培養(yǎng)，提供了當前國內物流行業(yè)中常見的專業(yè)術語及專業(yè)詞匯，幫助學生提高在物流行業(yè)中運用英語進行交流的能力、服務意識和職業(yè)素養(yǎng)。注釋中例句的內容也都與物流流程相關，凸顯了物流英語的特色，以期達到學以致用的目的。以夠用為度考慮到當前中職學生的實際英語水平，本教材對課文、詞匯、練習的難度和深度嚴格把關。在課文中力求用淺顯易懂的語篇把物流行業(yè)的主要活動呈現給學生；詞匯以初中英語的詞匯大綱和《中等職業(yè)學校英語課程標準》為參照，除物流活動的專用詞匯外，所用詞匯均在大綱范圍內。課后多樣化的練習便于學生理解和掌握學習重點，提高學生的英語應用能力，使之能適應工作崗位的實際需求。版式活潑，圖文并茂教材改變了傳統(tǒng)教材單調的體例，以大量圖片代替文字，有助于學生理解實際操作環(huán)節(jié)的步驟和處理方法，同時激發(fā)學生的學習興趣。本教材共有11個單元，每個單元涉及物流行業(yè)中的一個具體活動，由以下9部分組成：
　　Objectives（目標）：提出本單元的學習目標�！�Warm-up（熱身）：以圖片形式介紹物流活動的流程或涉及的重要環(huán)節(jié)。
　　Reading（閱讀）：兩篇與單元主題相關的閱讀材料幫助學生了解主要的物流活動。
　　Speaking（口語）：訓練學生用簡單、實用的句型進行與單元主題相關的對話練習。
　　Writing（寫作）：以物流活動中最常見的單證、e-mail為素材設計練習，讓學生了解
　　并熟悉單證的基本內容和相關表達法，掌握物流行業(yè)最常見的英語郵件的寫作。
　　Word Power（詞匯鞏固）：借助圖片讓學生復習課文中學過的單詞。
　　Exercises（練習）：每單元有三組習題，幫助學生鞏固該單元學習的語言及專業(yè)知識。
　　Supplementary Vocabulary（補充詞匯）：集中了一些與單元主題相關的重要詞匯，供學生參考使用。
　　Notes（注釋）：提供詳盡的與課文主題相關的知識，包括語言知識、專業(yè)知識等。
　　書后提供了參考譯文、練習答案、詞匯表和補充詞匯表，便于學生課后學習使用。
　　本教材在《職業(yè)英語系列——物流英語（第2版）》的基礎上進行修訂，內容更貼近中等職業(yè)學校物流專業(yè)英語的教學實際，主要體現在以下幾個方面：
　　1.根據學生實際的英語水平，對閱讀文章練習中的一些難句、長句進行降低難度的修改，使教材使用者對文章中有關物流行業(yè)各環(huán)節(jié)的活動有更好的理解，并通過緊扣主題的練習，得以溫故知新。
　　2.調整部分練習的前后順序，以使練習循序漸進地進行。
　　3.本次修訂還對注解部分進行了增添或刪減，為教材使用者提供更為準確的物流相關信息。
　　4.調整本書中的插圖，使之更為清晰可辨，并能從中獲取更準確的信息。降低插圖中文字說明的理解難度，使本教材圖文并茂的特點更為突出。
　　本教材的建議教學時數為64學時，可供中等職業(yè)學校物流服務與管理專業(yè)及其他相關專業(yè)課程教學使用，也可作為物流企業(yè)的崗位培訓教材或供自學者選用。