定 價(jià):44.8 元
叢書名:高等職業(yè)教育經(jīng)管專業(yè)基礎(chǔ)課“我愛MOOC”系列新形態(tài)一體化教材
- 作者: 黃亞宇,李玉民,潘勁松 編
- 出版時(shí)間:2020/9/1
- ISBN:9787040549584
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:D922.29
- 頁碼:292
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《經(jīng)濟(jì)法》是高等職業(yè)教育經(jīng)管專業(yè)基礎(chǔ)課“我愛MOOC”系列新形態(tài)一體化教材,省級(jí)精品在線開放課程“經(jīng)濟(jì)法”配套教材。
《經(jīng)濟(jì)法》以黃亞宇主編主持的省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)成果“SPOC混合式教學(xué)模式:高職財(cái)經(jīng)類專業(yè)‘經(jīng)濟(jì)法’課程教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐”為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫,并融入了李玉民主編主持的***教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)成果“機(jī)電類專業(yè)創(chuàng)客型工匠‘六創(chuàng)共振’培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐”,將創(chuàng)客教育與經(jīng)濟(jì)法教學(xué)相融合,“六創(chuàng)共振”培養(yǎng)“崇德向善、德法兼修”的高職創(chuàng)客型財(cái)經(jīng)商貿(mào)人才。
《經(jīng)濟(jì)法》編寫突出以下鮮明特色:一是以《中華人民共和國民法典》為依據(jù)編寫教材內(nèi)容。二是采取“專業(yè)經(jīng)濟(jì)法通用模塊+學(xué)生核心技能實(shí)訓(xùn)+財(cái)經(jīng)商貿(mào)類各專業(yè)自選模塊”的編寫體系,其中,財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法通用模塊包括經(jīng)濟(jì)法律概述、合同法律制度、公司法律制度、市場(chǎng)規(guī)制法律制度、勞動(dòng)與社會(huì)保險(xiǎn)法律制度、經(jīng)濟(jì)仲裁與訴訟六部分;學(xué)生核心技能實(shí)訓(xùn)包括學(xué)生模擬創(chuàng)辦公司實(shí)訓(xùn)、學(xué)生模擬法庭實(shí)訓(xùn)、學(xué)生模擬仲裁庭實(shí)訓(xùn)三部分;財(cái)經(jīng)商貿(mào)類各專業(yè)自選模塊包括財(cái)經(jīng)法律法規(guī)簡介、營銷法律法規(guī)簡介、電子商務(wù)法律法規(guī)簡介、金融法律法規(guī)簡介、國際貿(mào)易術(shù)語簡介五個(gè)部分,并融入了國際化視野。三是結(jié)合后疫情時(shí)代出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)法律問題,每個(gè)項(xiàng)目均設(shè)計(jì)了“后疫情時(shí)代中的經(jīng)濟(jì)法”互動(dòng)討論。四是融入了省級(jí)課程思政說課比賽作品成果,每個(gè)模塊都設(shè)計(jì)了“課程思政”板塊。
《經(jīng)濟(jì)法》已在智慧職教平臺(tái)(www.iwe.com.cn)和愛課程(中國大學(xué)MOOC)平臺(tái)上建有“經(jīng)濟(jì)法”在線開放課程,包括法律微課、視頻、動(dòng)畫等豐富數(shù)字化資源,并精選優(yōu)質(zhì)資源做成二維碼標(biāo)注于教材邊白處。
此外,《經(jīng)濟(jì)法》還配有PPT、習(xí)題答案等豐富數(shù)字化資源,具體獲取方式詳見書后“鄭重聲明”頁的資源服務(wù)提示。
《經(jīng)濟(jì)法》既適用于高職高專財(cái)經(jīng)商貿(mào)類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)使用,也可以作為自學(xué)者和相關(guān)從業(yè)人員的重要參考用書。
“經(jīng)濟(jì)法”課程在財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)群中處于專業(yè)基礎(chǔ)課的地位。本教材作為省級(jí)精品在線開放課程“經(jīng)濟(jì)法”的配套教材,依據(jù)2020年5月28日十三屆全國人大三次會(huì)議通過,2021年1月1日施行的《中華人民共和國民法典》編寫相關(guān)內(nèi)容。以校企合作申報(bào)的省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)為建設(shè)基礎(chǔ),融入了省級(jí)課程思政說課比賽二等獎(jiǎng)作品、國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)成果,將創(chuàng)客教育與經(jīng)濟(jì)法教學(xué)相融合,以“六創(chuàng)共振”模式培養(yǎng)“崇德向善、德法兼修”的高職創(chuàng)客型財(cái)經(jīng)商貿(mào)人才。本教材編寫特色如下:
1.以豐富的數(shù)字化課程資源做支撐
本教材對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源已在愛課程(中國大學(xué)MOOC)平臺(tái)同步上線,網(wǎng)址https://www.icourse163.org/spoc/course/HNJDZY-1455303164。線上教學(xué)平臺(tái)的課程資源主要包括課程視頻、PPT課件、教案、作業(yè)庫、試卷庫、資料庫、知識(shí)拓展、章節(jié)習(xí)題等。目前,已建有教學(xué)視頻90個(gè),測(cè)試/作業(yè)500題,考試題庫200題,非視頻資源200個(gè),便于學(xué)生配合教材進(jìn)行線上自主學(xué)習(xí)或者線上線下混合式學(xué)習(xí)。下一步,教學(xué)團(tuán)隊(duì)將依托湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供的視頻資源,繼續(xù)拓展教材微課視頻。計(jì)劃近三年每年增錄不少于30個(gè)微課視頻,并且根據(jù)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的變化,及時(shí)更新教材對(duì)應(yīng)的平臺(tái)課程資源。
2.以“崇德向善、德法兼修”為課程思政編寫理念
本教材以學(xué)生為中心,設(shè)計(jì)了“財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)”職業(yè)元素+“德智體美勞”通用元素+“德法兼修”特有元素相結(jié)合的課程思政編寫體系,并加以教學(xué)實(shí)踐,以期實(shí)現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)法”課程思政與思政課程的同向同行。第一,本教材結(jié)合財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),設(shè)計(jì)了愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、廉潔自律、創(chuàng)新能力、客觀公正、強(qiáng)化服務(wù)等職業(yè)元素。第二,本教材在每個(gè)項(xiàng)目后面都設(shè)計(jì)了“后疫情時(shí)代中的經(jīng)濟(jì)法”欄目,圍繞“新型冠狀肺炎”引發(fā)的一系列經(jīng)濟(jì)法律問題組織學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)討論,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。第三,本教材編寫針對(duì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)教學(xué)模塊都設(shè)計(jì)了1-2個(gè)“課程思政”話題討論欄目,旨在提高學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)法的認(rèn)知水平過程中,培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。
黃亞宇,教授、律師,全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師、湖南省芙蓉教學(xué)名師、湖南省法學(xué)教育研究會(huì)副秘書長,省黃炎培職業(yè)教育杰出教師、省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀理論研究獎(jiǎng)得主。主持獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),主持獲得省級(jí)教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng);主持省級(jí)名師空間項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)并獲優(yōu)秀等級(jí)、主持省級(jí)精品在線開放課程等教學(xué)項(xiàng)目。曾以首主講身份獲得***、省級(jí)教學(xué)競賽獎(jiǎng)勵(lì)7次;主持全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目等10余項(xiàng)科研項(xiàng)目。在《江西社會(huì)科學(xué)》《湖南社會(huì)科學(xué)》等期刊上發(fā)表論文40余篇,出版專著1本。
李玉民,碩士研究生,教授,湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長,湖南“十三五”創(chuàng)客教育研究基地首席研究員,湖南高職創(chuàng)客教育專業(yè)委員會(huì)副主任委員,機(jī)械職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員,主要從事高職創(chuàng)客教育研究。主持***教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),主持省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。主持及參與***、省部級(jí)課題8項(xiàng),發(fā)表論文32篇,出版專著2本。組織學(xué)院省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào),立項(xiàng)示范特色專業(yè)群1個(gè)、示范特色專業(yè)2個(gè)、特色專業(yè)2個(gè)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、信息化項(xiàng)目4個(gè)。
潘勁松,碩士研究生,教授,湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院院長,主要從事高職人文素質(zhì)課程改革研究。獲得省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1次,獲得省級(jí)以上先進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)3次,指導(dǎo)學(xué)生競賽獲得省部級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各1次,個(gè)人先進(jìn)事跡被光明網(wǎng)、紅網(wǎng)多次報(bào)道。在《統(tǒng)計(jì)研究》《統(tǒng)計(jì)與決策》《湖南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》等期刊以獨(dú)著或首作者發(fā)表論文50余篇,主持省級(jí)自然科學(xué)研究計(jì)劃、省級(jí)社科基金及省級(jí)教研教改等省部級(jí)研究項(xiàng)目6項(xiàng),主要參與省級(jí)及以上研究項(xiàng)目10余項(xiàng),出版專著1部,主編規(guī)劃教材2本,參編規(guī)劃教材2本。
項(xiàng)目一 經(jīng)濟(jì)法律概述
模塊一 法律基礎(chǔ)知識(shí)
模塊二 經(jīng)濟(jì)法律基礎(chǔ)
后疫情時(shí)代中的經(jīng)濟(jì)法
同步練習(xí)
項(xiàng)目二 合同法律制度
模塊一 合同的訂立
模塊二 合同的效力
模塊三 合同履行、合同保全
模塊四 合同的擔(dān)保
模塊五 合同轉(zhuǎn)讓、合同終止、合同責(zé)任
后疫情時(shí)代中的經(jīng)濟(jì)法
同步練習(xí)
項(xiàng)目三 公司法律制度
模塊一 有限責(zé)任公司
模塊二 股份有限公司
模塊三 公司法其他重要規(guī)定
模塊四 公司破產(chǎn)法律制度
后疫情時(shí)代中的經(jīng)濟(jì)法
同步練習(xí)
項(xiàng)目四 市場(chǎng)期制法律制度
模塊一 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法
模塊二 反不正當(dāng)競爭法與反壟斷法
后疫情時(shí)代中的經(jīng)濟(jì)法
同步練習(xí)
項(xiàng)目五 勞動(dòng)與社會(huì)保險(xiǎn)法律制度
模塊一 勞動(dòng)合同法律制度
模塊二 社會(huì)保險(xiǎn)法律制度
后疫情時(shí)代中的經(jīng)濟(jì)法
同步練習(xí)
項(xiàng)目六 經(jīng)濟(jì)仲裁與訴訟
模塊一 經(jīng)濟(jì)仲裁
模塊二 民事訴訟
后疫情時(shí)代中的經(jīng)濟(jì)法
同步練習(xí)
項(xiàng)目七 學(xué)生核心技能實(shí)訓(xùn)
模塊一 模擬創(chuàng)辦公司實(shí)訓(xùn)
模塊二 模擬法庭實(shí)訓(xùn)
模塊三 模擬仲裁庭實(shí)訓(xùn)
后疫情時(shí)代中的經(jīng)濟(jì)法
同步練習(xí)
項(xiàng)目八 財(cái)經(jīng)商貿(mào)各專業(yè)經(jīng)濟(jì)法規(guī)簡介
模塊一 財(cái)經(jīng)法律法規(guī)簡介
模塊二 營銷法律法規(guī)簡介
模塊三 電子商務(wù)法律法規(guī)簡介
模塊四 金融法律法規(guī)簡介
模塊五 國際貿(mào)易術(shù)語簡介
后疫情時(shí)代中的經(jīng)濟(jì)法
同步練習(xí)
參考文獻(xiàn)